小學課題研究情況工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的青年教師隊伍。并組織課題組老師針對研究內(nèi)容有目的地進行討論和評價，使教研活動和科研活動有機結(jié)合起來。本學期中，我校針對教研組活動情況，制定了與課題相關(guān)的校本研究活動，定期開展教研活動，定時組織教研組成員進行評價，以教促研，使教研和教科有機的結(jié)合起來，讓教科工作立足于教師的課堂研究，以開展生態(tài)課堂研究，打造生態(tài)課堂的實踐為基礎(chǔ)，努力為青年教師成長搭建科研平臺。學期中組織了青年教師的評優(yōu)課比賽、骨干教師的展示課比賽、各學校的評優(yōu)課比賽等等，在比賽中鍛煉教師教研的能力，在評價中提升教師科研的意識，促進教師科研能力的快速提高。蘇州市“十一五”規(guī)劃課題的立項、研究與實施，給學校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給學生個性的發(fā)展，提供了一個嶄新的舞臺。課題準備于20xx年1月期末進行鑒定工作，已經(jīng)得到市教科部門專家的指導(dǎo)，并向蘇州教科院提出鑒定申請。 課題組全體教師的認真研究也得到了豐碩成果的回報。20xx年10月z校長的文章《用文化的力量打造和諧校園》在《基礎(chǔ)教育論壇》上發(fā)表，IssN1674－6023。zz老師的文章《構(gòu)建和諧課堂，提高課堂效率》在《讀寫算》上發(fā)表，IssN1002－7661cN42－1078/G4，郵發(fā)代號：38－520。同時學校在20xx年11月11日承辦了zz市第12次名師引路活動，特別邀請了
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1