小學(xué)美術(shù)社團工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 大部分學(xué)生都未接受過專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生的基礎(chǔ)水平層次不齊； 學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力，使作品的生命力和震撼力不夠； 部分學(xué)生作業(yè)上交較拖拉，效率較低。 三、培訓(xùn)目的 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！ ∷?、活動要求 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用?！ ∥?、活動內(nèi)容 認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫姿態(tài) 學(xué)習(xí)畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 認識24種基本顏色,并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣 學(xué)會使用特殊的美術(shù)工具進行繪畫,如畫紙、砂畫紙,體驗不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和政歡果,開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的經(jīng)驗 六、采取的措施 初步感受階段:教師引導(dǎo)學(xué)生提高對生活中對美的感受、,繪畫等課程來提升學(xué)生對于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。初步感受階段是讓學(xué)生迅速融入課程學(xué)習(xí),是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生年齡特點及本課程需要創(chuàng)造性的特點,選擇讓學(xué)生感的式,如游戲互動、故事情境等等,盡可能讓學(xué)生的想象力繪畫的過程中得到充分的發(fā)揮 深入探究階段:師生之間交流,學(xué)生之間交流,探討繪畫方法、制作技法,口語表述發(fā)表見解、表達情感。這一階段要在教師的導(dǎo)下讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)繪畫的方法、技巧 并利用繪畫、王藝制作的形式表現(xiàn)感受,抒發(fā)情感和想象?！ ⌒蕾p評價階段:教師創(chuàng)造各種形式讓學(xué)生觀摩賞析、評論藝術(shù)大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作意識。 七、進度安排 原色的認識（第12周） 兒童繪畫創(chuàng)作（第3周） 我的自畫像（第45周） 彩筆畫創(chuàng)作（第67周） 欣賞優(yōu)秀作品（第8周） 想像畫（第89周） 命題畫一我的媽媽（第1011周） 蠟筆畫創(chuàng)作（第12周） 動物的臉（第13周） 杯子的設(shè)計（第14周） 水粉畫創(chuàng)作（第1415周） 認識色彩的色相（第16周） 想像畫（第1617周） 命題畫（第1718周） 總結(jié)測試（第18周）小學(xué)美術(shù)社團工作計劃5 美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動安排制定如下： 一、活動目的： 通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。 二、活動要求： 組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔?！ ∶恐芏挛缟鐖F活動時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)社團活動室。 美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事?！ 圩o所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償?！ ∪?、活動內(nèi)容： 使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)?！ ∫悦佬g(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué)?！ 〗o學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。 欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平?！ ∵M行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力?！ ∷?、采取的措施： (1)
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