小學(xué)社團(tuán)工作計劃9篇(編輯修改稿)
2025-04-04 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好思想工作 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 五、活動安排： 略小學(xué)社團(tuán)工作計劃 篇4 一、學(xué)習(xí)建設(shè) 英語對于我們來說很重要，尤其在以后的工作中。因此，我們應(yīng)抓緊時間練習(xí)口語，這不僅豐富我們的知識，加深我們的認(rèn)識，特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時，作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)英語，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！ 《⒖谡Z學(xué)習(xí) 對于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會現(xiàn)狀而言，毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語，是很不利的。因此，說好英語是本社團(tuán)的最終目的。所以英語口語社團(tuán)一定要攻破說英語的難關(guān)?！ ∪⒓訌?qiáng)社團(tuán)的凝聚力 社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系社員，各部員起模范帶頭作用，要做到深受社員信任與擁護(hù)，有對工作忠誠的責(zé)任感，對于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣，能夠自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自立的熱情，真正成為社團(tuán)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的核心。 四、良好的紀(jì)檢制度 一個集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)與否，社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說一直做得相對良好，有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，各部員要起好帶頭作用，并鼓勵身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?！ ∥濉⒓訌?qiáng)文娛、體育等方面工作 認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會的工作，另外我們也有計劃開展公開活動，如：英文電影欣賞、英文歌曲大賽、英文寫作、英文演講等，盡量使每個同學(xué)都能參與，得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動，增進(jìn)社員之間的感情?！ ×?、要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)公開制度 要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化、透明化，是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時采納同學(xué)們對社團(tuán)事務(wù)的意見，集思廣益爭取使社團(tuán)工作更上一層樓?！ ∑?、搞好社團(tuán)活動 計劃在社員有了一定的英語口語水平后，建立“英語角”，為全校同學(xué)提供英語口語學(xué)習(xí)平臺，鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力，讓更多有才華的同學(xué)展示自己。小學(xué)社團(tuán)工作計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。 二、活動目的 1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！ ?．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語單詞、英語知識、開拓學(xué)生的思路?！ ?．通過英語單詞與實(shí)際生活相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解英語知識，提高實(shí)際應(yīng)用英語的能力?！ ∪⒒顒釉瓌t 1．主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系?！ ?．主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際?！ ∷?、活動時間 1. 周二下午托管15:40——16:20 2. 周三下午托管15:40——16:20 3. 周五中午托管13:00——13:40 五、活動安排 （共20周） 每周圍繞一個英語主題進(jìn)行英語單詞、簡單口語交際常用對話訓(xùn)練?！ 〉谝恢埽篈lphabet 字母 第二周：Numbers 數(shù)字 第三周：Colours 色彩 第四周：Fruits 水果 第五周：學(xué)習(xí)簡單英文歌?！ 〉诹埽篎ood 食物 第七周：Animals 動物 第八周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。 第九周：Body 身體 第十周：Clothes 服飾 第十一周：學(xué)習(xí)簡單英文歌。 第十二周：Family 家庭成員 第十三周：Home 家 第十四周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲?！ 〉谑逯埽篠chool 學(xué)校 第十六周：Transport 交通工具 第十七周：Time 時間 第十八周：Places 場所 第十九周：復(fù)習(xí)前面所學(xué)單詞、歌曲。 第二十周：運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的英語單詞演唱簡單英文歌，并進(jìn)行評比?！ ×?、評價方式 教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)可以給予學(xué)生獎勵，比如每堂課課堂上可以獎勵貼紙，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，綜合每月、每學(xué)期的學(xué)習(xí)情況可以獎勵小禮物等。小學(xué)社團(tuán)工作計劃
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