小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施?！ √崆皞湔n，寫好教案及邊教邊悟?！ 〗M織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽?！ ⒓犹旌訁^(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品部落光影展?！ ?zhǔn)備學(xué)校綠韻杯教學(xué)大賽?！ ⒓尤A康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動?！ ⒓訁^(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校：華南理工大學(xué)附屬小學(xué)。 11月份： 參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動?！ 】平M教研活動，集體備課?！ ⑴c學(xué)校宣傳欄、班級文化、黑板報(bào)評比活動?！ 〗M織學(xué)生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽?！ ∽龊妹佬g(shù)興趣班培優(yōu)工作。 12月份： 布置學(xué)生美術(shù)作品展?！ ⒓邮小^(qū)美術(shù)教研活動?！ ？平M會議：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，研討教學(xué)有效性。 科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。 美術(shù)興趣班考試與總結(jié)?！ ?月份： 參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作?！ 〗M織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。 整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié)?！ ⌒W(xué)美術(shù)教室工作計(jì)劃(三) 一、指導(dǎo)思想 深層次推進(jìn)義務(wù)教育課程改革，求實(shí)穩(wěn)步開展高中課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià)，以教研引領(lǐng)課程改革，以評價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，開展課程改革的成效性評價(jià)與研究，促進(jìn)杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展?！ 《?、工作思路 堅(jiān)持促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的深層次改革。開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價(jià)的探索。穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實(shí)施方法。加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，深入開展課程改革的有效性研究。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，加強(qiáng)對薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)力度，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展?！ ∪?、主要工作 (一)繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn) 繼續(xù)組織開展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓(xùn)。新學(xué)期開學(xué)之前，開展高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn)?！ ±^續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動。開展義務(wù)教育和高中新課程教學(xué)研討活動，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高新課程的實(shí)踐水平?！ ±^續(xù)做好新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)促面，發(fā)現(xiàn)新課程實(shí)施過程的問題，研究解決存在的問題，提高新課程的實(shí)效性?！ ±^續(xù)開展新課程教學(xué)評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展?！ ￡P(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標(biāo)的教學(xué)活動?！ 〗Y(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用，帶動全市高中教學(xué)。 (二)深入開展學(xué)科教育課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 把改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平作為課堂教學(xué)改革的突破口，探索并構(gòu)建促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。 總結(jié)前期教改經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科舉辦以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為主題的課堂教學(xué)改革成果展示活動，研究提高教學(xué)有效性的策略，深化課堂教學(xué)改革。 加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)思想建設(shè)
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