幼兒園教研計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同的。 培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果?！ ?在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 1培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料?！ ∪⒔虒W(xué)進(jìn)度表： 時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目標(biāo)、備注 第一周 一、學(xué)習(xí)7的組成 學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份可以有6種分法?！ ?學(xué)習(xí)按序分合和記錄?！ 《?、學(xué)習(xí)7的加減 讓幼兒講述圖意并列出算式，會(huì)編應(yīng)用題。 學(xué)習(xí)7的三組加減?！ 〉诙堋 ∫?、學(xué)習(xí)用三個(gè)數(shù)字寫(xiě)四道算式題 鼓勵(lì)幼兒嘗試按圖中的動(dòng)物不同特征，找出三個(gè)相關(guān)聯(lián)的數(shù)，并列出算式計(jì)算。 幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系。 二、認(rèn)識(shí)圓柱體和球體 讓幼兒觀察、比較球體和圓柱體，說(shuō)出其名稱和特征?！ 〉谌堋 ∫?、學(xué)習(xí)二等分 教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份。 培養(yǎng)幼兒思維的靈活性?！ 《⒎殖蓭仔” ??！ ??！ 〉谒闹堋 ∫?、學(xué)習(xí)8的組成 教幼兒學(xué)習(xí)8的組成，了解8分成兩份有7種分法。 引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互相關(guān)系(增減1) 二、圓柱體的游戲 通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)主動(dòng)的探索精神。 能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征?！ ≡趧?dòng)手嘗試的基礎(chǔ)上，會(huì)自己說(shuō)出、找出并制作與圓柱體相似的物體?！ 〉谖逯堋 ∫?、學(xué)習(xí)8的加減 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按實(shí)物圖的內(nèi)容選擇答案圖，列算式?！ ?教幼兒學(xué)習(xí)8的四組加減?！ 《?、學(xué)習(xí)看點(diǎn)圖列算式 引導(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)子圖，列出相應(yīng)的算式，復(fù)習(xí)8的加減?！ 〉诹堋 ∫?、看點(diǎn)子圖列算式 學(xué)習(xí)看兩張點(diǎn)子圖，根據(jù)點(diǎn)子圖的變化列算式。 二、按差異個(gè)數(shù)擺放圖形 教幼兒學(xué)習(xí)在相鄰的兩個(gè)圖形之間，用短波浪線作標(biāo)記表差異個(gè)數(shù)?！ ?教幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記表示的差異數(shù)目擺放圖形?！ 〉谄咧堋 ∫?、學(xué)習(xí)9的組成 學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合?！ 《?、學(xué)習(xí)9的加減 大班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)習(xí)看分合式列算式，體驗(yàn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系?！ ?學(xué)習(xí)9的加減?！ 〉诎酥堋 ∫弧⒏腻e(cuò)題(一) 學(xué)習(xí)改錯(cuò)題中的得數(shù)，使得算式運(yùn)算結(jié)算正確?！ ?復(fù)習(xí)9的組成、加減。能熟練準(zhǔn)確得進(jìn)行運(yùn)算?！ 《?、改錯(cuò)題(二) 學(xué)習(xí)改錯(cuò)題的三種方法，使幼兒知道三個(gè)數(shù)的任一個(gè)數(shù)均可以改動(dòng)?！ 〉诰胖堋 ∫?、兩個(gè)特征分類(lèi) 學(xué)習(xí)按運(yùn)算方法和得數(shù)的數(shù)目將算式歸類(lèi)。進(jìn)行9以內(nèi)的加減?！?
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