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正文內(nèi)容

生物教學(xué)心得總結(jié)范文20xx(編輯修改稿)

2025-04-05 21:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣 的同學(xué)我做到從友善開(kāi)頭,從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,和同學(xué)交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,同學(xué)對(duì)我也就漫漫的喜愛(ài)和敬重,也開(kāi)頭喜愛(ài)學(xué)習(xí)生物。 樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課。虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念 21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)學(xué)問(wèn)日新月異,進(jìn)展很快。在備課過(guò)程中,我在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,我在復(fù)習(xí)高校教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還常常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短,并留意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。 在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心。留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。本人除注意討論教法,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、播放生物小片段等多樣形式, 培育同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》的愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。 三、成果與反思 在教學(xué)中,大部分的同學(xué)上課仔細(xì),學(xué)習(xí)樂(lè)觀,在考試中取得了較好的成果,也把握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有部分同學(xué)上課沒(méi)有課本,不聽(tīng)課,不思索,不做作業(yè)。有些同學(xué)考試不仔細(xì),成果很差也沒(méi)有恥辱感。由此,、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獵取各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,通過(guò)新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自主創(chuàng)新力量,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛(ài)好。同學(xué)把握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生力量得到了進(jìn)一步的提高, 樂(lè)觀做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求。 在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,向有閱歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷,教學(xué)方法,依據(jù)教學(xué)實(shí)際,在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高自己的工作力量。 生物教學(xué)心得總結(jié)范文4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)(12)(13)班生物教學(xué)工作,共有94人。這一學(xué)期即將過(guò)去,總體來(lái)看,我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案,轉(zhuǎn)變思想,樂(lè)觀探究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,力舉實(shí)施“高效課堂”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,樂(lè)觀探究,改革教學(xué),收到較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、明確新的理念,教學(xué)工作有起色 怎樣教生物,《國(guó)家生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)生物的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估訓(xùn)練價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無(wú)疑作為生物老師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位老師必需重新思索的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮亮的理念,全
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