【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。　　(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)　　(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。　　(4)喜慶音樂(lè)：磁帶、音響?！　』顒?dòng)過(guò)程　　一、音樂(lè)活動(dòng)：播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛?！　《⒖翠浵笥^察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情?！　∪?、具體活動(dòng)安排：　　(1)律動(dòng)“新年好”　　(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)　　A、放鞭炮　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)　　玩法：分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完?！　、運(yùn)彩球　　準(zhǔn)備：彩色的球、圈　　玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力?！　、剝桔子：　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。　　D、搶氣球游戲：　　準(zhǔn)備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。　　玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。　　E、開(kāi)火車(chē)：　　準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志　　玩法：由家長(zhǎng)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝?！　、袋鼠跳　　準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。　　G、揪尾巴　　準(zhǔn)備：紙尾巴若干條?！　⊥娣ǎ阂患胰诮M成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝?！　、趕雙球　　準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)。網(wǎng)球拍若干副。　　玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)?！　∷模夯顒?dòng)結(jié)束，強(qiáng)調(diào)安全。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案4　　活動(dòng)目標(biāo)　　感受過(guò)新年的快樂(lè)?！　≈涝┕?jié)是幾月幾號(hào)?！　⊥ㄟ^(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣?！　「惺艿焦?jié)日的快樂(lè)?！　∽層變毫私夤?jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備　　不同顏色的禮物盒?！　「鞣N顏色的球。　　新年帽若干?！　∫魳?lè)《新年好》。　　活動(dòng)過(guò)程　　教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天?！　〗處熃o每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物?！　∮變簢^做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色?！　∥覀儊?lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?　　讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。　　游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?　　請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。　　說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!　　說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”　　放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案5　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年12月30日　　活動(dòng)地點(diǎn)：　　各班活動(dòng)室　　活動(dòng)目標(biāo)：　　讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)?！　∽尣糠旨议L(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂(lè)。　　參與節(jié)日游戲。　　知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)?！　』顒?dòng)內(nèi)容：　　各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。　　活動(dòng)形式：　　班級(jí)集體活動(dòng)。　　活動(dòng)要求：　　各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)?！　∽プ』顒?dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂(lè)。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案6　　一、活動(dòng)目標(biāo)　　樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)?！　∨c家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備　　布置場(chǎng)地　　聯(lián)歡會(huì)食品　　磁帶　　氣球　　塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布　　新年禮物　　三、活動(dòng)過(guò)程　　集體表演　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx?！　∮H子游戲　　a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃?！　、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里?！　、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。　　d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處(小豬的家)?！　、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家?！　、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的3