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正文內(nèi)容

有關(guān)五年級體育教學(xué)工作計劃3篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、教學(xué)目的  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!薄 ∪?、教學(xué)目標  初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力?! ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?! ∈箤W(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。  使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法。培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識?! ⊥ㄟ^多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展?! ∈箤W(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。  培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應(yīng)能力。  四、教學(xué)進度  周次  教學(xué)內(nèi)容  一  始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)  復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操  隊列隊行練習(xí);游戲  二  50米快速跑;接力游戲  站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)  韻律操(一);游戲:射擊  三  韻律操(二);捅馬蜂窩  600米耐力跑;放松操  立定跳遠;跳遠接力  四  花樣踢毽;踢毽子比賽  有趣的拔河;沖出重圍  跳短繩;一分鐘跳繩比多  五  走跑交替;變速跑(600米)  擲壘球;投準練習(xí)  單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)  六  隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左
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