有關(guān)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高有賴于高質(zhì)量的練習(xí)，我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和學(xué)生練習(xí)的達(dá)成度。課內(nèi)外作業(yè)均要經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，力求從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā)，體現(xiàn)課改精神，同生活實(shí)踐緊密結(jié)合，重在發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新能力。此外，采取“基礎(chǔ)練習(xí)+個(gè)性作業(yè)” 形式，針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平，分層設(shè)計(jì)作業(yè)。教師針對(duì)不同層面的學(xué)生完成不同難度的作業(yè)，讓學(xué)生選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式，實(shí)現(xiàn)差異發(fā)展?！ ∥?、主要教具、學(xué)具 本冊(cè)教材除了使用之前教學(xué)時(shí)用過(guò)的一些教具和學(xué)具外，還需要一些新教具和學(xué)具。如長(zhǎng)方體、正方體等?！ ∥?、教學(xué)課時(shí)的安排 五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了61課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下： 、觀察物體（三）(2課時(shí)) 、因數(shù)和倍數(shù)（7課時(shí)） 因數(shù)和倍數(shù)…………………………………………………………………2課時(shí) 3的倍數(shù)的特征……………………………………………………3課時(shí) 質(zhì)數(shù)和合數(shù)…………………………………………………………………2課時(shí) 、長(zhǎng)方體和正方體（12課時(shí)） 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) ……………………………………………………2課時(shí) 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 …………………………………………………2課時(shí) 長(zhǎng)方體和正方體的體積 ……………………………………………………7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) …………………………………………………………………1課時(shí) 綜合與實(shí)踐：探索圖形（1課時(shí)） 、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（19課時(shí)） 分?jǐn)?shù)的意義 …………………………………………………………………2課時(shí) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) ……………………………………………………………2課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) ……………………………………………………………7課時(shí) 約分 …………………………………………………………………………1課時(shí) 通分 …………………………………………………………………………2課時(shí) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 …………………………………………………………2課時(shí) 整理與復(fù)習(xí) …………………………………………………………………1課時(shí) 、圖形的運(yùn)動(dòng)（三）（3課時(shí)） 、分?jǐn)?shù)的加法和減法（7課時(shí)） 同分母分?jǐn)?shù)加、減法 ………………………………………………………2課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)加、減法 ………………………………………………………2課時(shí) 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 ………………………………………………………3課時(shí) 綜合與實(shí)踐：打電話（1課時(shí)） 、折線統(tǒng)計(jì)圖（3課時(shí)） 、數(shù)學(xué)廣角（2課時(shí)） 、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2 一、主題 折線統(tǒng)計(jì)圖 二、基本問(wèn)題 折線統(tǒng)計(jì)圖在日常生活有哪些應(yīng)用?它有哪些意義和作用? 三、單元問(wèn)題 你了解什么是折線統(tǒng)計(jì)圖嗎?它有哪些特征 如何分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)? 你能從折線統(tǒng)計(jì)圖中發(fā)現(xiàn)并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎? 你了解折線統(tǒng)計(jì)圖在生
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