語文工作計劃模板5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:41 本頁面
【文章內容簡介】 研究。搜集歷年來上海語文中考卷，研究考試改革的趨勢。提高自身命題水平，提高日?？荚嚈z測的有效性。自身命題水平的提高，反過來對研究課文，設計教學內容大有幫助。提高考后的分析水平，及時調整教學策略，改進日常教學?！ ⊙芯亢玫慕梯o資料。《現(xiàn)代文品讀文言詩文》(光明日報出版社)和《單元測評》。拓展型教材由《拓展型教材——語文綜合學習》?！ ∥?、工作計劃 本學期共19周，清明、五一、端午放假、體育中考、一次模擬考試，自由復習一周，授課剩余時間約16周。 本學期教學內容為：系統(tǒng)復習七上——九下全部語文課程，歷經三輪復習?！ 〗虒W內容為：課標內的16篇文言文和34首古詩。說明文、議文章、小說、散文等現(xiàn)代文閱讀。字詞。語法修辭。綜合性學習。名著。作文?！ ”緦W期共有一次模擬考試，大體時間分別是：4月下旬?！ 〗虒W進度： 1—10周，即到4月中旬左右，完成第一輪復習?！ ?1—16周，即到5月中旬左右，完成第二輪復習?！ ?7—18周，即到6月中旬左右，完成第三輪復習。 具體時間安排： 1——4周：完成所有新授課 5——6周：專題復習，含字，詞，辨析并修改病句，正確使用標點符號，仿寫，口語交際，古詩文名句積累，詩詞鑒賞?！ ?——9周：閱讀專項復習 10——15周，中考模擬 16周，自己復習，查缺補漏語文工作計劃 篇3 ，進一步形成語文教學的研究氛圍 。針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統(tǒng)一起來，怎樣對學生進行書寫指導，怎樣利用現(xiàn)有資源運用現(xiàn)代化手段教學等?！ 。ㄟ^年級內互聽互學，通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展?！ 。饕员緦W科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課?！ ?，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。這學期的備課在書寫上要進一步提出更高的要求。 ，注重學生素養(yǎng) 語文教學應當在教給知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力。不斷擴展學生的認知領域，即處理好“課堂和生活”的關系。因此，本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革，不僅重視課堂語文學習，更重視社會生活中的語文實踐。具體步驟： ，提升素養(yǎng) 讀書是重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識，自覺學習教育教學理論，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師繼續(xù)認真學習新課程理念和相關教科研理論書籍，認真參加學校組織的“校本研訓”活動?！ ?，穩(wěn)步提高 (1)根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討 根據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動，通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規(guī)有矩?！ ?2)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用 本學期將組織開展“示范課”活動。鼓勵每位教師經歷“研究——反思——再研究”的過程。努力探索提煉構筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。提高課堂教學質量?！ ?，注重實效 (1)語文組的教師教學中常常遇到困難，其實困難就是課題。課題活動和教研活動密切結合，利用網絡的便捷及時迅速地進行研討和交流，在一線教師中營造濃厚的教科氛圍?！ ?2)注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內外宣傳陣地，加強對課題成果、教師課題研究內容的整合、匯編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳“教育在線”，與其他學校課題組同仁互相切磋與分享?！ 。S富校園文化生活 ?！ ＵZ文工作計劃 篇4 一、指導思想 以學校教導處、教科室工作計劃為依據(jù)，以“規(guī)范、質量、發(fā)展”為目標，以縣“學生學習品質提升年”活動為契機，以“平民化
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