語文下冊第四單元教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能正確，流利地有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)分角色朗讀。 單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．識(shí)字、寫字。 2．理解課文講述的道理?！ 卧n時(shí)安排: 8．《烏鴉喝水》 3課時(shí) 9．《詠華山》 3課時(shí) 10．《司馬光》 3課時(shí) 11.《月亮和云彩》 3課時(shí) 《練習(xí)4》 3課時(shí) 單元練習(xí) 2課時(shí)語文下冊第四單元教學(xué)計(jì)劃3 一、教材簡析： 本組教材共有4篇課文，這些課文講述了一些感人至深的故事。《再見了，親人》中的志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民依依惜別的深情令人難以忘懷；《金色的魚鉤》中的老紅軍戰(zhàn)士忠于黨、關(guān)心同志勝過自己的高尚情操催人淚下；《橋》中老支部書記在生死關(guān)頭，不徇私情、舍己為人的壯舉使人心潮難平；《夢想的力量》中那個(gè)年僅六歲的孩子的美好夢想讓人感受到善良與同情心會(huì)凝聚和迸發(fā)出巨大的力量?！ ∵@4篇課文有散文、有小說，內(nèi)容生動(dòng)、人物鮮明，表達(dá)了作者豐富美好的情感；課文在表達(dá)方法上各具特色。比如，《再見了，親人》將抒情敘事相互交織，感情真摯強(qiáng)烈；《金色的魚鉤》先倒敘，再按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄唆~鉤的來歷，并通過具體的事例，贊美了老班長的高尚品質(zhì)，抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩的懷念之情；《橋》在環(huán)境的描寫上、語言的使用上（精練、干脆）以及文章的結(jié)尾都極具特色，這其中蘊(yùn)含著作者豐富、強(qiáng)烈的感情?！ 【幣胚@組教材的目的，一是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀這些生動(dòng)感人的故事的同時(shí)，思想受到感染熏陶，情感得到陶冶升華，感受到人物心靈的美好和品質(zhì)的高尚；二是要引導(dǎo)學(xué)生懂得在閱讀的時(shí)候既要抓住文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，又要注意領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法；三要引導(dǎo)學(xué)生課外搜集一些感人的故事，為口語交際和習(xí)作的教學(xué)做一些準(zhǔn)備?！ 〗虒W(xué)本組教材，要引導(dǎo)學(xué)生潛
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