小學(xué)語文小小的船教學(xué)片斷及評析(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他一顆進(jìn)步星（貼在衣服上） 生：（充滿了感激）謝謝大家！ ?。墼u析：教學(xué)活動中，學(xué)生之間的關(guān)系是等、互動的，老師亦完全放棄了“師道尊嚴(yán)”，以伙伴的身份來到了學(xué)生中間，與學(xué)生比賽讀課堂凸顯了學(xué)生的主體地位，實現(xiàn)了師生之間的平等。對學(xué)生的回答，既有即時評價，又有延時評價，盡量讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正，或者讓學(xué)生互幫互助，而非老師的直接灌輸。面對學(xué)生的缺漏，有足夠的耐心去關(guān)注與等待。] 片斷三 ?。ㄅ錁罚瑤熋枋?，學(xué)生閉眼想象）在一個晴朗的夜晚，我們坐在院子里，抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天上有無數(shù)顆小星星一閃一閃的，還有一輪彎彎的月亮，讓我們飛上藍(lán)天，坐到月亮上去。這時你看到了什么？（出示課件） 生1：我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，非常美麗！ 生2：我看到了星星一閃一閃的，在和我們打招呼呢！ 師：你們能把想象到的、看到的美景讀出來嗎？
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