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正文內(nèi)容

小學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校以課改為中心,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)?! 〕R?guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作?! 〗虒W(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)?! ≡诮虒W(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)?! I(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高?! 〗處熍W(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),不斷充實(shí)自己,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,用心去研究解決新的問題,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?! @高效課堂教學(xué)改革,開展形式多樣的教研活動(dòng)。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng)。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí)?;貋砗?,進(jìn)行了研討交流?! ∷?、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)精彩藝術(shù)工作  體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動(dòng)。  衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,讓校園清潔、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品、三無產(chǎn)品的管理,不讓學(xué)生的身體受到傷害。  愛國(guó)教育。在學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孫志的帶領(lǐng)下,學(xué)校每周舉行升國(guó)旗的活動(dòng)。在課間20分鐘,放一些愛國(guó)、校園的歌曲,提高了學(xué)生的精神享受。五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作  師德建設(shè)。本年度以來,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師教書育人能力,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),在教師中形成愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。  糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,樹立良好現(xiàn)象?! ∝?cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要?! ≌雇碌囊荒?,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮!小學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)6  本學(xué)期,教導(dǎo)處堅(jiān)持“務(wù)本”理念,采取“精致化”管理策略,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處成員的通力合作下,我們主要做了如下的工作:  一、錘煉教師隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展?! ”緦W(xué)期,我們積極研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法和手段,努力為教師在業(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)提供幫助,為青年教師的脫穎而出搭建舞臺(tái)。  本學(xué)期,認(rèn)真做好中青年骨干教師的師徒結(jié)對(duì)工作,開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。九月份開展骨干教師教學(xué)示范教學(xué)活動(dòng),由被評(píng)為吳江市級(jí)教學(xué)能手的6名教師向全校教師各上了一節(jié)精彩的示范教學(xué);十一月份,組織5名校級(jí)骨干教師到北厙中心小學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)交流活動(dòng),鍛煉教師的課堂教學(xué)能力;十二月份,4名青年教師為全校教師上了一節(jié)展示課。同時(shí)本學(xué)期結(jié)合各教研組的研究課題,每位教師上好一節(jié)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)課。通過一系列的課堂教學(xué)研討活動(dòng),形成了良好的教研氣氛,教師的課堂教學(xué)能力得到了提升,學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍更加壯大,本學(xué)期我校有三位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人,一位教師成為教學(xué)能手,二位教師被評(píng)為教壇新秀。其中王美芳老師在蘇州市小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。  本學(xué)期和學(xué)校教科室合作,開展了青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),通過培訓(xùn)、學(xué)科知識(shí)書面比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)和說課比賽等一系列活動(dòng),青年教師的業(yè)務(wù)水平均有提升?! 《?、規(guī)范教學(xué)行為,改善教學(xué)管理  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則和《教師一日常規(guī)》等要求,強(qiáng)化對(duì)教師日常教學(xué)行為的要求和檢查,定期對(duì)教師的教學(xué)六認(rèn)真工作進(jìn)行檢查,每月一個(gè)重點(diǎn),并對(duì)檢查的情況,及時(shí)向教師反饋。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,本學(xué)期,期中、期末對(duì)各年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。還組織科學(xué)、美術(shù)、音樂的質(zhì)量調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟蹤反饋?! ∪?、執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)  本學(xué)期,根據(jù)蘇州市關(guān)于在義務(wù)教學(xué)階段執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”的通知,學(xué)校利用下午3:20后分兩個(gè)層次開展了興趣小組活動(dòng)。以班級(jí)為單位開展了收看電視、閱讀、體育、棋類等興趣活動(dòng);組織電腦、文學(xué)社、繪畫、舞蹈、合唱、評(píng)彈、田徑、航模等10多個(gè)校級(jí)興趣小組。通過活動(dòng),學(xué)生的各方面能力得到了提高,在本學(xué)期中,在上級(jí)組織的各類比賽中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的選手,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)?! ∷摹⒓訌?qiáng)課程研究,彰顯學(xué)校特色  本學(xué)期,認(rèn)真抓好學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程研究,成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組,由分管教導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。教研組根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,融合學(xué)?!按购缥幕辟Y源,開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)校的特色和亮點(diǎn)更加顯現(xiàn)。學(xué)校在蘇州市課改展示活動(dòng)中,獲得了一等獎(jiǎng)?! ∥?、加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生體質(zhì)?! W(xué)校認(rèn)真組織好兩操兩課兩活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)體育課和健康教育課,組織好防近、防艾等專題教育。學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的知曉率達(dá)到98%以上,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成率達(dá)到98%以上。本學(xué)期還開展了廣播操比賽和校運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)第一學(xué)期期末工作總結(jié)7  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三(1)班和三(2)的英語(yǔ)教學(xué)工作,一學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì),我也在迅速地成長(zhǎng)著。本學(xué)期順利地完成了教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓?! ∫?、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,三年級(jí)在保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽寫單詞的力度。對(duì)每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記?! 《⒃鰪?qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。  三、虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足?! ∷?、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法?! ∥濉⒓訌?qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失?! 》此急緦W(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):  個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。  教研方面,本學(xué)期 為提升教師教學(xué)能力以及教學(xué)水平,學(xué)校也組織開展了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),看到每一位老師都以自己的特色詮釋著課堂教學(xué)中
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