【文章內(nèi)容簡介】 避免吃游食、隨吃隨扔?！　∈丶o(jì)：學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊?！　」?jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比?！　∈?、教師要求：　　樹立師表形象?！　淞⒎?wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點。　　返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家?！　∈弧⒋河魏蟪晒故荆骸　「靼鄲劬G護(hù)綠、清撈河面的照片展出　　高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報一份交德育處（班主任負(fù)責(zé)）　　指導(dǎo)思想：　　為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂，在快樂體驗中健康成長?！　』顒訒r間：　　20xx年2月5日 13：30開始　　活動地點：　　丁卯小學(xué)、沃德廣場　　活動準(zhǔn)備：　　“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等　　活動內(nèi)容：　　一、“冬日健走文明行”　　組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場匯合。　　二、“八禮四儀我知道”　　14個家庭到達(dá)沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念?！　∪ⅰ凹彝ゲ潘囌癸L(fēng)采”　　在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題?！　∑渌马棧骸　』顒赢?dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動?！　?4：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中?！　⌒W(xué)消防活動方案3　　一、目的：　　“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)?！　《⑦m用范圍：　　適用于學(xué)校的消防演習(xí)　　三、組織機構(gòu)：　　總指揮：趙偉忠校長　　副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)濉　∷?、職?zé)：　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》，以及消防演習(xí)效果的評估?！　”０蔡庁?fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。　　學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)?！　￠T衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電?！　∥?、演習(xí)時間：xxx年11月9日上午：9:15　　六、演習(xí)地點：學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地　　七、演習(xí)對象：全體師生　　八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：　　發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間?！　「鶕?jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：　　（1）模擬著火源；　?。?）水源、滅火器（含121干粉、泡沫等）；　　在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育?！　W(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。　　保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電?！　【拧⒀萘?xí)操作程序：　　發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點?！　÷牭骄瘓蠛?，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散?！　÷牭交馂?zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置?！　∈枭⒕€路及順序：　?。?）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）　?。?）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）　?。?）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）　?。?）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）　?。?）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場?！　。?）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然