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正文內(nèi)容

小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂匯總六篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 民族樂隊(duì)舞臺(tái)演出常見排列圖式  6、了解我國(guó)著名兒童歌曲作曲家生平及主要作品  三、技能目標(biāo):  (一)、聽 ?。?、聽辨八度以內(nèi)c1__c2基本音階的各音 ?。?、培養(yǎng)主音感 ?。场⒙犧q大、小三度、純四、純五度和聲音程 ?。?、聽記2——4小節(jié)旋律 ?。ǘ⒊ 。?、用氣息支持唱歌,學(xué)習(xí)頓音唱法  2、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已學(xué)過知識(shí)在內(nèi)的四小節(jié)旋律  3、學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式,有感情地背唱歌曲6——8首 ?。ㄈ?dòng) ?。?、律動(dòng)綜合練習(xí) ?。?、繼續(xù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易樂器的演出法,能演奏簡(jiǎn)單樂曲2——4首  四、思想感情目標(biāo):  通過對(duì)健康音樂的接觸,培養(yǎng)對(duì)音樂,特別是對(duì)祖國(guó)的民族音樂的興趣和愛好,樂于參加健康活潑的音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美性趣和完美的人格。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃音樂 篇4  一、學(xué)生情況分析:  五(1)班:43人 五(2)班:44人 ?。痢⒙晿贩矫妫耗苡镁徍艟徫暮粑椒?,有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準(zhǔn)確、并帶一定的感情,部分學(xué)生聲音嘹亮、悅耳?! 。?、器樂方面:能辨清中國(guó)民族樂器的名稱、種類、外形特點(diǎn)、演奏姿勢(shì)、音色。個(gè)別學(xué)生在演奏方面較突出?! 。?、欣賞方面:能說出演奏樂器的樂器名稱、構(gòu)造、音色特點(diǎn);節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展;能講出曲調(diào)的結(jié)構(gòu)、情緒等?! 。?、表演方面:能精心設(shè)計(jì)編排一組動(dòng)作,表演時(shí)認(rèn)真持久,效果較好 ?。?、視唱、節(jié)奏練習(xí)方面:能按一定的步驟,準(zhǔn)備視唱或節(jié)奏練習(xí)的內(nèi)容,有些同學(xué)稍作準(zhǔn)備,便能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,部分學(xué)生還借用指揮來進(jìn)行練習(xí)?! 。?、存在的問題:a、音準(zhǔn)還不夠要求,有些同學(xué)音符間的關(guān)系尚未明確,唱歌時(shí)很白,無感情,b、完成作業(yè)不及時(shí),字跡較差。課本沒好好愛護(hù)?! 《?、本年級(jí)認(rèn)知目標(biāo): ?。ㄒ唬?、讀譜知識(shí)  1、認(rèn)識(shí):保持音記號(hào)、上滑音、下滑音記號(hào)、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強(qiáng)弱規(guī)律?! 。?、 認(rèn)識(shí):上波音、下波音記號(hào)、前倚音、后倚音記號(hào)?! 。ǘ?、音樂常識(shí)  1、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品?! 。?、了解我國(guó)著名音樂家劉天華生平及作品 ?。?、知道怎樣揮四拍子的指揮圖式 ?。?、知道抄寫簡(jiǎn)譜 ?。?、了解民族彈撥樂器、打擊樂器及民族樂隊(duì)舞臺(tái)演出常見排列圖式 ?。丁⒘私馕覈?guó)著名兒童歌曲作曲家生平及主要作品  三、技能目標(biāo): ?。ㄒ唬?、聽 ?。?、聽辨八度以內(nèi)c1__c2基本音階的各音 ?。?、培養(yǎng)主音感  3、聽辯大、小三度、純四、純五度和聲音程 ?。?、聽記2——4小節(jié)旋律 ?。ǘ?、唱 ?。薄⒂脷庀⒅С殖瑁瑢W(xué)習(xí)頓音唱法 ?。?、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已學(xué)過知識(shí)在內(nèi)的四小節(jié)旋律 ?。?、 學(xué)習(xí)二、三拍子的指揮圖式,有感情地背唱歌曲6——8首 ?。ㄈ?dòng) ?。?、律動(dòng)綜合練習(xí) ?。?、繼續(xù)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易樂器的演出法,能演奏簡(jiǎn)單樂曲2——4首  四、思想感情目標(biāo):  通過對(duì)健康音樂的接觸,培養(yǎng)對(duì)音樂,特別是對(duì)祖國(guó)的民族音樂的興趣和愛好  樂于參加健康活潑的音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美性趣和完美的人格?! ∥?、教學(xué)進(jìn)度表  周次 單元 教學(xué)進(jìn)度 備注  一 (一)、指導(dǎo)學(xué)生用歡樂、自豪的歌唱《星星火炬進(jìn)行曲》,表達(dá)少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)向上和熱愛祖國(guó)的感情。(初步學(xué)會(huì)、體驗(yàn))  (二)、認(rèn)識(shí)切分節(jié)奏X X.并在實(shí)踐中運(yùn)用.(掌握.初步學(xué)會(huì))  (三)、欣賞《渴望春天》,陶冶學(xué)生熱愛大自然的美好心靈。簡(jiǎn)要介紹作曲家莫扎特。(了解、體驗(yàn))  (四)、聽記四小節(jié)簡(jiǎn)易旋律(初步學(xué)會(huì))  二 (一)、指導(dǎo)學(xué)生用活潑、歡快的情緒,甜美的聲音演唱《快樂的節(jié)日》,歌唱今天的幸福生活,抒發(fā)對(duì)美好未來的向往。(初步學(xué)會(huì)、體驗(yàn)) ?。ǘ⑼ㄟ^兩組二聲部的聽辯為進(jìn)一步學(xué)習(xí)合唱打好基礎(chǔ)。(初步學(xué)會(huì))  (三)、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中常見的彈撥樂器的形狀、音色,了解其演奏特點(diǎn)。(了解) ?。ㄋ模⑿蕾p琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》選段《草原放牧》。了解和感覺琵琶的音色,表現(xiàn)手段及樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)民族音樂的熱愛。(了解、接受)  三 (一)、通過箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》的欣賞,讓學(xué)生感受到樂曲所描繪的意境,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。(了解、體驗(yàn)) ?。ǘ?、指導(dǎo)學(xué)生用明快、活潑的聲音和諧統(tǒng)一的聲部學(xué)唱歌曲《金扁擔(dān)》。抒發(fā)苗家兒童對(duì)家鄉(xiāng)祖國(guó)的“四化”建設(shè)的贊美之情。(初步學(xué)會(huì)、體驗(yàn)) ?。ㄈ┱J(rèn)識(shí)波音記號(hào)及唱法。(了解、模仿)  四 (一)、通過欣賞《為太陽祝?!泛蛯W(xué)唱《我們的心意》,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老師無限熱愛和尊敬的思想感情。(體驗(yàn))
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