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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)校法制教育的工作總結(jié)(精選5篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】  五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)  充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。  班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開(kāi)展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?! 〖訌?qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。  加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過(guò)自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍?! 】傊ㄖ乒ぷ鏖L(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航?! ⌒W(xué)學(xué)校法制教育的工作總結(jié)3  青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)施依法治國(guó)和以德治國(guó)戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。多年來(lái),我校十分重視青少年普法宣傳和教育,取得了一定的成效?,F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié):  一、領(lǐng)導(dǎo)制度化  我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的重要思想,從培養(yǎng)跨世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人,從永葆中華民族生機(jī)與活力的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重大意義,要把確保青少年健康成長(zhǎng)作為依法治國(guó)、長(zhǎng)治久安的大事來(lái)抓。各校要根據(jù)總體規(guī),劃結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,制訂出切實(shí)有效的階段性工作計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單,專人負(fù)責(zé)對(duì)青少年普法工作的領(lǐng)導(dǎo),修訂行之有效的領(lǐng)導(dǎo)親自抓的管理制度,并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學(xué)校年度考核內(nèi)容,預(yù)防青少年違法犯罪工作成效將成為學(xué)校常規(guī)管理考核的重要指標(biāo)之一?! 《⒔逃M織網(wǎng)絡(luò)化  對(duì)青少年的法制教育不僅是教育部門(mén)的工作,我們要主動(dòng)取得宣傳、司法、公安、婦聯(lián)等多方面力量支持,形成各有關(guān)部門(mén)對(duì)青少年的法制共同參與,齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團(tuán)”和法律服務(wù)站,并將在鎮(zhèn)關(guān)工委的配合下,聘請(qǐng)離退休的教育和法律工作者對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,廣泛開(kāi)展深受青少年喜愛(ài),便于參與的法制實(shí)踐活動(dòng),幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念?! ∪?、教學(xué)計(jì)劃程序化  對(duì)青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課,納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,確立不同的教育目標(biāo),設(shè)置不同的教育內(nèi)容,制訂切實(shí)可行的教育措施。小學(xué)主要是進(jìn)行法律啟蒙教育,中學(xué)著重進(jìn)行社會(huì)主義民主法制社會(huì)教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),突出預(yù)防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護(hù)能力。要求三年級(jí)以上每學(xué)年開(kāi)展一次“法律法規(guī)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,舉辦一次“身邊的法律”故事會(huì),開(kāi)展一次“我與父母同學(xué)法”親子活動(dòng),組織到法制實(shí)踐教育基地開(kāi)展一次主題班隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校作一次宣講;中學(xué)生還要開(kāi)展一次“模擬法庭”活動(dòng),學(xué)生參與活動(dòng)的情況要載入“成長(zhǎng)記錄袋”。同時(shí),大力推進(jìn)青少年自護(hù)教育,把法律知識(shí)作為自護(hù)教育的重要課程,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、訓(xùn)練營(yíng)等,向未成年人講解法律常識(shí),教育引導(dǎo)青少年明辨是非,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益?! ∷?、教育陣地社會(huì)化  以學(xué)校為教育主陣地主戰(zhàn)場(chǎng),充分利用校外教育基地、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍和家
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