小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)課文lesson-11教案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 at’s six plus eight. It’s fourteen. 6+8 = ?
What’s eight plus seven? It’s fifteen, etc. 8+7 = ?
Step 3 Practice (5 mins)
1．打開書，教師領(lǐng)讀兩遍Part 1 and Part 2. 然后讓學(xué)生自己讀。
2．讓學(xué)生看書兩人一組問答，然后交換角色。
3．教師出示15以內(nèi)的加法題卡片，讓學(xué)生快速答出。
4+6=? 7+.6=? l0+5=? 2+11=? 3+8=? 5+9=? 7+5=?
Step 4 Presentation (5 mms)
教師找一名學(xué)生呈現(xiàn)對(duì)話，然后再找兩、三名學(xué)生做類似的對(duì)話，讓學(xué)生理解其句式和意思。
T: Are you Li Ping?
S: Yes, I am.
T: Are you nine?
S: No, I am not.
T: How old are you?
S: I’m twelve.
Step 5 Practice (5 mms)
1．打開書，聽錄音并跟讀，注意正確模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
2．讓學(xué)生自己朗讀對(duì)話。然后同桌或前后桌兩人進(jìn)行問答。
3．根據(jù)本課對(duì)話，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際年齡編排對(duì)話。
Step 6 Consolidation（7 mins）
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