如何寫總結(jié)材料(編輯修改稿)
2025-04-05 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句切不可平庸。（十八）要有拔高的總結(jié)語。（十九）最后要有責(zé)任心、執(zhí)行力、反饋，方式要對。（二十）走干講，讀寫想。 如何撰寫活動總結(jié) 活動結(jié)束后，應(yīng)及時撰寫活動總結(jié)，活動標(biāo)題可以為“（關(guān)于）的總結(jié)”，總結(jié)內(nèi)容包括： 活動開展過程是否達(dá)到目的，取得什么樣的效果或者有什么影響； 活動參與面如何，是否普遍積極參與； 活動結(jié)果（收獲等） 活動開展中參在的不足，表明今后如何使活動開展得更好 簡單地說就是介紹一下活動的背景（白絲帶活動的由來）、活動的目的、活動之前的準(zhǔn)備、活動的基本情況、活動的效果、存在的問題及建議下面是活動總結(jié)范文，你們可以仿照他們的格式，也可以由自己的方式去寫。當(dāng)然，你們的字?jǐn)?shù)不用那么多，400字以上吧，能寫多一點就更好啦? “我的大學(xué)生活”主題班會的總結(jié)一、活動背景為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 20xx年x月x日晚上，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。二、活動目的為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。三、活動之前的準(zhǔn)備１、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品；３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。四、活動基本情況（一）活動分為三個環(huán)節(jié)1 、童年生活的美好憧憬；2 、中學(xué)時代的叛逆；3 、大學(xué)時代的彷徨。（二）活動的過程：1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒? 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言五、活動的效果（一）、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個
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