【文章內(nèi)容簡介】 成熱愛讀書的良好風氣。　　(三)、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質(zhì)。　　(四)、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化?！　∷摹⒒顒訉ο笕鄬W生：　　五、活動口號：　　——快樂讀書，幸福生活——　　六、活動方法要求：　　(一)、積極尋找書源，讓學生有書可讀　　教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫?！　≌{(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。　　圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。(提倡同學與同學之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。)　　班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時?！　?二)、建立讀書活動管理小組　　組長：王小莉　　副組長：蔡航　　小組長：若干　　(三)、積極組織讀書活動，檢查讀書效果?！　∽龊米x書登記簿　　(1)每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿?！　?2)每個小組結(jié)合個人的計劃，也制定出相應的讀書目標和讀書成長規(guī)劃書?！　?3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價?！　∨e辦讀書展覽：　　班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容　　建立班級圖書角和個人小書庫　　(1)讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家?！　?2)在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫?！　∽x書活動中，積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等?！　∷?、作品交流展示，享受成功喜悅　　(一)建立讀書成長冊：　　每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。　　班級定期組織學生參觀、評比“讀書成長冊”?！　?二)“讀書迷、小學士、小碩士、小博士”評比班級工作計劃 篇5　　一、班級情況　?。保┯變呵闆r　　我班共有幼兒三十名（其中八名是剛?cè)雸@的新生）男十一名，女十四名，其中小組幼兒 7 名；中組幼兒 11 名，大組幼兒 12 名， 通過幾天的觀察與了解，我班幼兒有如下幾個特點：　　去年留下來的大中組幼兒，大部分已養(yǎng)成良好的行為習慣，對人較有禮貌，有的孩子如易忻月、姚詢等幾位小朋友還能用記得好些英語兒歌和歌曲，會簡單英語對話，剛?cè)雸@的小組幼兒有哭、想家現(xiàn)象?！　〈蟛糠钟變何茨芑謴秃托纬沙Ｒ?guī)，物品用過后有隨手亂丟的現(xiàn)象，有待老師正確引導和教育，盡快形成良好的班級常規(guī)?！　≡谥橇Ψ矫?，大部分幼兒聰明伶俐，發(fā)展良好，個別幼兒性格內(nèi)向，不夠大膽?！　≡隗w質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，但有一部分幼兒體質(zhì)較弱，經(jīng)常留鼻涕和留鼻血?！　? ）家長情況　　我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，最高學歷研究生，最低學　　歷初中文化，以在公司工作為主，亦有少數(shù)個體戶及待業(yè)者，原班級的舊生中有個別家長對班級工作給予了很大的支持?！　。常┙處熐闆r　　本班共有三位半老師，黃老師和朱老師主要負責班級教育教學活動，莫老師主要負責孩子的保育工作。另外趙曉榆老師只在每周一和周三的 9 點到 10 點到班上?！　《?、本學期工作重點　　目標： 我們教育的總目標就是在孩子體智德美全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)和激發(fā)孩子對英語的興趣、愛好，提高孩子的英語口語的水平。利用英語教育的手段培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心?！　?nèi)容： 本學期我班將開展以下主題　　活動：　　家庭和朋友，秋天到，食物，動物，環(huán)境，新年　　在以上的主題里，將會組織一個社區(qū)的環(huán)?；顒印⒁粋€家長的開放日，還有冬季運動會和器械操表演?！　∈侄危?采用意大利浸入式英語教育為主要教材，以游戲為主載體、主要采用音樂（包括奧爾夫）、蒙氏教育的方法，以及充分發(fā)揮混合班大帶小的優(yōu)勢來達到本班的教育目標?！　〖议L工作　?。保?暢通家園聯(lián)系的渠道：利用多種方式，包括家園聯(lián)系手冊、電話、面談、家訪、寫信等主動及時地與幼兒家長溝通交流，盡量能將教育思想達成共識，共同處理好幼兒一些特殊行為?！　。玻?向家長宣傳一些先進的教育思想，提供幼兒生活、教育常識并給予指導，定期了解家庭教育的情況?！　。常?爭取家長對班級管理的`理解，另外，爭取一些有時間的家長能參與到班級的教育教學工作中來。班級工作計劃 篇6　　轉(zhuǎn)眼新的學期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了。這學期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學期班級情況的同時，通過研究和商量，認真制定出本學期的工作計劃。具體如下：　　一、班級情況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人。大部分幼兒生長發(fā)育正常，經(jīng)過摸底調(diào)查，我班的孩子家長文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子，雖然有一小部分