小學教學常規(guī)工作總結(編輯修改稿)
2025-04-05 21:36 本頁面
【文章內容簡介】 體育運動及課外活動組織得少，或活動記錄不及時?！ W校內專題研究、集體備課開展艱難，有的39。也是流于外在的形式?！ ⌒W教學常規(guī)的工作總結2 在學期之初教育局和我校組織了“教學常規(guī)月”活動，為全面落實教學常規(guī)活動，根據(jù)校常規(guī)落實管理月方案，切實加強常規(guī)管理，提高教學常規(guī)落實水平，作為一名教育工作者，我也不甘落后，身體力行，積極探索，認真學習，在業(yè)務教學及日常教學常規(guī)等各個方面有了非常大的提高，下面我將這次活動中的收獲總結如下： 首先，明確開展常規(guī)管理月活動的意義，加強組織領導?！ 〕Ｒ?guī)管理是教學管理工作的一項永恒性工作，它直接關系到教學質量，從常規(guī)管理方面分析了制約成績提高的原因，找到了常規(guī)管理方面的差距，明確當前落實教學常規(guī)的意義、要求和任務，為開展常規(guī)管理月活動打下堅實的思想基礎。同時為使活動扎實有效地開展?！ ∑浯?， 以活動促落實，全面開展常規(guī)管理月活動 為使活動落到實處，我們在本活動月中重點開展了計劃制定周，聽評周，備課周、作業(yè)設計批改周、課堂練習單元檢測周五大活動，都取得了較好的成效?！ 。ㄒ唬?、計劃的制定。認真學習各種計劃的制定方法，加大檢查和指導力度，使每種計劃都合格?！ 。ǘ?、聽評課周。本活動周重點是優(yōu)化課堂教學結構，教學方法設計，突出創(chuàng)新教學與目標教學的有機結合，學科教學與現(xiàn)代信息技術整合。我根據(jù)實際，有針對性地聽課、評課。對不同層次力足貼近實際，突出重點，切忌走形式，一股風。使我的授課水平有了一定的提高?！ 。ㄈ﹤湔n周。本活動周，我以備學生和備學法為專題研究
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