【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)?！　⌒l(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　(1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做?！　?2)、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校?！　×?其他方面　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理?！　∑?、工作安排：　　九月：　　做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書(shū)本作業(yè)本，編好值日表，課程表?！　￠_(kāi)展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。　　開(kāi)展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》?！　〗處煿?jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師，是一盞明亮的燈》　　開(kāi)展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。　　加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類(lèi)法制教育。　　制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。　　出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。　　加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪?！　∈拢骸　“喔刹颗嘤?xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。　　開(kāi)展“護(hù)綠、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。　　做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作?！　〖訌?qiáng)文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。　　 第一學(xué)期的收費(fèi)工作，讓學(xué)生填寫(xiě)好錢(qián)幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上，課要正常上?！　≈嘘?duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護(hù)地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！　〗逃龑W(xué)生要以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫?！　〖訌?qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”?！　∈辉拢骸　〖訌?qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)教育?！　∽龊们镉蔚陌l(fā)動(dòng)工作，收費(fèi)，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí)?！　∫粋€(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)?！　?duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！　∽龊酶黜?xiàng)安全教育工作?！　?duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對(duì)策，爭(zhēng)取文明班?！　￠_(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。　　十二月：　　召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系?！　∽ズ媒虒W(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。　　進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。　　做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作?！　√顚?xiě)各類(lèi)表格，寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫(xiě)文章?！　∽龊脤W(xué)生成績(jī)匯總工作，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。　　做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期?！　∫辉拢骸　∵M(jìn)行期末考試。　　進(jìn)行考試成績(jī)匯總?！　∽龊脤W(xué)生成績(jī)匯總工作，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。工作計(jì)劃　　做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。學(xué)期工作計(jì)劃 篇4　　伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至。新學(xué)期開(kāi)始，特制訂如下新學(xué)期工作計(jì)劃：　　一、自身發(fā)展?！　≡诠ぷ髦校ㄟ^(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記；利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書(shū)籍，認(rèn)真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進(jìn)提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃?！　《嗉?jí)管理工作?！　⌒l(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日，不留衛(wèi)生死角?！　〗⒂心哿?、有帶頭作用的班委會(huì)，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃?！　【脑O(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境?！　∪?、教育教學(xué)。　　備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期，我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課，力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì)，生成精彩?！　∩险n是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧，富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)確把握教材，駕馭課堂，營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，巧設(shè)不同層次問(wèn)題，讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生?！　〕种院?，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即課前預(yù)