好玩的紙箱中班教案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代要求及規(guī)則，先請能力強(qiáng)的幼兒示范一遍?！ ?3)、幼兒進(jìn)行游戲?！ ×?、放松運動：背景音樂 師：今天我們做了這么多的游戲，是不是有點累了？讓我們休息一下吧?？墒亲诘厣嫌悬c涼，怎么辦？（引導(dǎo)幼兒說出把紙箱變成墊子）小朋友，這個主意真好?！ ?我們在去找找還有什么樣子的箱子跟我們做游戲。好玩的紙箱中班教案3 一、活動目標(biāo)： 通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力?！ ≡谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的?！ 《⒒顒訙?zhǔn)備： 在C區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來?！ ∪?、活動過程： (一)準(zhǔn)備活動：聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動?！ ?二)紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲?！ ⊥娣ㄒ唬何沂菣C(jī)器人?！ 〕鍪炯埾洌堄變禾咨霞埾淠７聶C(jī)器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩?！ ⊥娣ǘ捍┥蕉础！ ≌埿∨笥褜⒓埾湟粋€一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭?！ ⊥娣ㄈ洪_小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，先到為勝?！ ?三)放松活動聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。好玩的紙箱中班教案4 幼兒與家長積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。 幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣?！ ∽尲议L懂得一些廢舊物品更能開發(fā)孩子智力?！ ∨囵B(yǎng)人與人之間的一些合作精神。 紙箱若干、膠帶若干?！ ′浺魴C(jī)、磁帶（背景音樂）?！ ∫?、音樂聲中家長與幼兒進(jìn)入活動室，教師首先感謝家長在百忙之中來參加親子活動，然后出示紙箱請幼兒和家長說說紙箱在生活中的用途?！ 《?、用紙箱做游戲?！ 「嬖V家長和幼兒，老師能用紙箱做很多好玩的游戲?！ ∮螒?小雞出殼了（讓幼兒體驗躲藏的快樂）?！ 。?）教師示范:教師藏在紙箱中，一邊念兒歌一邊做動作：“小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來了，小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來了，小
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