【文章內(nèi)容簡介】 ，沒有差生”的教育念想，落實到教學與日常生活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。　　二、不足之處　　自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質(zhì)還很不足?！　I(yè)理論知識與實際教學的磨合程度有待提高?！　》窖圆煌?，導致與同學在溝通上存在一定的障礙，以及對每個學生日常生活的了解不足。　　向其他各個科目老師的學習與交流偏少，缺少校際間的交流與合作?！　∪?、改進措施　　加強各類理論學習與培訓　　多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討積極外出學習，參與各項體育活動　　注重利用網(wǎng)絡資源學習，及時“充電”、升級與更新。　　充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。學期教學計劃體育 篇6　　〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。 〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。 〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　∫?、學生情況分析　　(一)生理發(fā)育的特點　　四年級學生一般為911歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自910歲開始突增,女生均自89歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。　　四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少。女生血壓指標10歲時增長迅速。肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生?！　∷哪昙墝W生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯。立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯。速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術(shù)動作較快?！　?二)生心理發(fā)展的特點:　　四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差?！　∷哪昙墝W生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內(nèi)?！　《?、教學目的　　〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?！　　?〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力?！　　?〉培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　∪?、 體育課教學常規(guī)　　(一)、教師方面:　　認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。　　認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等?！　「鶕?jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排?！　≡诮虒W中,加強與重視三基教學同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。　　教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量?！　〗處熞⒁鈨x表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課?！　≌J真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。　　教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理?！　?二)、學生方面:　　學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣?！　∩象w育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。　　不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定?！　≡谡n堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施?！　∫獝圩o體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材?！　∧康拿鞔_,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣?！　∷?、教學進度　　周次 計劃進度　　一 引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。　　二 隊列隊形。 游戲:穿過小樹林?！　∪?基本體操。游戲:守衛(wèi)紅旗?！　∷?基本體操。游戲:報數(shù)比賽　　五 基本體操。游戲:春種秋收。　　六 游戲課:穿城門。夾球接力?！　∑?技巧:前滾翻起立接球。游戲:綁腿接力。　　八 技巧:不同開始姿勢的前滾翻:復習前滾翻　　九 游戲課:端水平衡:障礙賽跑　　十 技巧:復習前后滾動。游戲:繞木棒接力　　十一 韻律活動。走:各種姿勢的走　　十二 隊列:報數(shù)。復習各種姿勢的走　　十三 技巧:前滾翻。游戲:跳墊子游戲　　十四 勞動模仿操。游戲:迎面接力　　十五 隊列:齊步走立定。復習勞動模仿操　　十六 隊列:走圓形。十字接力　　十七 隊列。行進間走。復習韻律操。學期教學計劃體育 篇7　　作為一名體育老師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)驗我上的還是不錯的。雖然水經(jīng)驗主義害死人，但是經(jīng)驗在很多情況下是很有用的?！　∵^去一個學期我的工作很順利，學生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將學生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學工作計劃　　一、指導思想：