【文章內(nèi)容簡介】 慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育，讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生?！　〗滩膬?nèi)容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質(zhì)練習。　　教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；　　教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合?！　∪?、教學目標和要求　　讓學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度；熟練掌握眼保健操和新的廣播操?！　〕醪綄W習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力?！　　耙詫W生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅?！　∷?、教學措施　　適時了解、分析學生的學習信息?！　I造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。　　根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。　　根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。　　發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性?！　∥?、學生方面：　　學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣?！　≈b要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。　　六、德育滲透：　　體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育；不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。　　本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：　　課堂常規(guī)：讓學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。　　組織教學：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)?！　〗Y(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容?！　。?）、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感?！　。?）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容?！　。?）、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容?！　。?）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。　　（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容　　總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。初中體育教學計劃 篇6　　1. 學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去?！　?. 體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。　　3. 交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系?！　〗萄姓n的安排：　　1. 爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。　　2. 在教師基本功比賽中取得好成績?！　?. 與其他同行共同搞好校隊的各項訓練?！　?. 認真落實兩操一課活動?！　〗虒W進度：　　按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行。初中體育教學工作計劃篇三　　作為工作在第一線的體育教師,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此定了本學期的體育教學工作計劃如:　　一、基本情況　　學生情況：初一年級二個班，每個班三十至四十名學生。初二年級二個班、三年級各一個班。每個班三十至四十名學生，除每個班有12名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉　　技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動初中體育教學工作計劃20xx初中體育教學工作計劃20xx。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高　　二、教材分析：　　根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生?！　∪?、教學目的和要求　　 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度?！　W習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。　　 充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)　　四、主要工作　　認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質(zhì)量　　抓好學?；@球隊訓練工作，為本學期區(qū)級中小學生籃球比賽做好準備?！　￠_展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的比賽　　寫課后反思，心得，總結(jié)等理論初中體育教學工作計劃20xx工作計劃　　五、具體安排　　抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球200米等)?！　〕浞掷煤迷绮賹W生進行耐力訓練　　不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體　　對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激