國培個人研修主題(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心向有能力的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，發(fā)展自己應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂的能力，幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，達到在研修的過程中共同進步的目的。 ，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學(xué)習(xí)歷程，檢視自己研修的變化。 五、所需要的支持 學(xué)校資源比較匱乏，只配備有1個多媒體能教室，教師也沒有辦公電腦。要達到以上的要求，還需要想很多辦法，克服很多困難。 篇二 作為2022“國培計劃”示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目的縣、校級培訓(xùn)者(輔導(dǎo)教師)，我于9月22日至25日期間，參加了在國家教育行政學(xué)院舉辦的骨干培訓(xùn)者集中培訓(xùn)。從培訓(xùn)主題來說，這是一次內(nèi)容全新的`培訓(xùn)。從培訓(xùn)效果來看，它是一次讓人心靈震蕩，醍醐灌頂?shù)呐嘤?xùn)。從培訓(xùn)活動帶給參培者的影響來看，它又是一場超越于培訓(xùn)內(nèi)容本身的、讓參培者領(lǐng)悟到培訓(xùn)內(nèi)容之外的、通過頓悟得到成長和發(fā)展的培訓(xùn)。 如果僅僅是基于本次培訓(xùn)的目標(biāo)，我著實從郭紹青教授、劉清堂教授、張思教授、周巖和戴曉娥專家的精彩講授中享受到了一次豐盛的精神套餐，收獲了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的知識，了解到網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合模式的特點、目標(biāo)任務(wù)、課程資源內(nèi)容、研修模式及實施環(huán)節(jié)，掌握了網(wǎng)絡(luò)研修平臺的操作使用流程與要求，明確了自己的工作職責(zé)。 但幸運的是，我的收獲不僅于此。 頓悟之一 教授們在進入主題前的鋪墊，讓我明白，信息技術(shù)正在改變世界
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