國培計劃的個人研修工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內容簡介】 六、我要學以致用 通過培訓學習，認識到了網(wǎng)絡在教學中的重要作用，“興趣是最好的老師”。心理學知識告訴我們：凡是生動、具體、形象的事物，色彩鮮艷的對象，才會很容易引起學生的興趣和注意，而電教媒體手段具有生動、形象的特性，能把抽象的內容變得生動、形象，從而能激 發(fā)學生的興趣，加深學生對知識的理解。大量增加相關知識，開拓學生的視野，學生可以根據(jù)自己的知識程度和能力，利用超文體的結構形式，在各內容間實現(xiàn)交叉跳轉，選擇適合自己學習的內容和等級，使自己的智力和能力得到鍛煉和發(fā)展。同時，設立課堂聊天室，通過師生互動或生生互動，在討論中進一步完善自己的看法，使教學更具有交互性，更有利于學生主觀認知的發(fā)展。爭取在通過學習英語課程標準的基本理念，掌握英語有效課堂教學方法的基礎上。了解英語教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力，認真完成“行動研究報告”交入師院，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結。國培計劃的個人研修工作計劃3 能參加“國培計劃”對小學語文教師的培訓，我深感榮幸。能面對面聽專家講課，并參與互動交流，真的是一次難得的學習機會，但我認為的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習，我制定出了一套自己的具體研修計劃： 一、指導思想 通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展?！ 《⒀行弈繕恕 ⊥ㄟ^培訓，轉變教育觀念，提高認識?！ ∩罨瘜πW語文課程性質、課程目標的理解?！ ≌莆招W語文課程與教學改革的核心理念，致力于提高小學生語文素養(yǎng)和課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。 促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力?！ ∪?、研修措施 努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。 學習專家們的先進理念，逐步內化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極發(fā)言?！ ⊥ㄟ^專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)?！ 》e極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向專業(yè)化教師的標準靠近?！ ∷摹⒀行迌热荨 ≌J真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識?！ ∪嵉乜疾?，并觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！ 》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。 每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴?！ ∶刻靾猿挚匆粋€小時的教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。 每天填寫好研修日志，將自己的思想文字化，行動化?！ ∽珜懡逃虒W文章，將自己的感悟文字化?！ ∥?、研修方式 專家教授引領、主題探討、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡交流等 總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育
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