【文章內(nèi)容簡介】 理論知識，用理論武裝實踐，用實踐檢驗理論，為幼教工作做出自己微薄而又不可取代的力量。　　我?guī)ьI(lǐng)學前教育專業(yè)的16位同學到福州兒童學園進行了為期10周的幼兒園實習。在這十周的實習中，我十分珍惜這次的帶隊實習任務(wù)，工作態(tài)度謙虛認真，嚴格執(zhí)行實習計劃、積極指導(dǎo)學生實習、認真做好實習總結(jié)各項工作，整個實習工作有條不紊地進行，取得了豐碩的成果,同學們的實習公開課得到實習幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、我院領(lǐng)導(dǎo)以及學前教育系所有教師的高度評價，我也獲得了院“優(yōu)秀實習指導(dǎo)教師”的光榮稱號。不僅學生在10周實習中收獲成長，我也在10周的實習指導(dǎo)過程中不斷學習、不斷反思、不斷成長。下面就從幾個方面對這次實習進行總結(jié)，以便不斷提高實習指導(dǎo)質(zhì)量?！　∫弧⒄匍_實習動員會、確保實習計劃落實的準確到位　　教育實習是培養(yǎng)合格教師的重要實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生教育教學能力的重要途徑，因此，在實習前， 我與負責實習工作的系副主任吳荔紅教授召開了實習動員大會，要求同學們認真學習學校分發(fā)的實習手冊，使同學們對實習的要求有了比較明確的認識。尤其是對實習內(nèi)容作了詳細的要求，包括以下幾個主要組成部分：見習：觀察、了解幼兒園教育工作目標、內(nèi)容、教育活動的形式及方法,一日活動的全過程(兩周)。 實習：對幼兒園保育和教育工作進行全面實習，做好寫教案、備課、試講、教具的準備以及預(yù)教工作，做到每一個活動都要認真完成上述的所有環(huán)節(jié)。并對語言、音樂、美術(shù)、科學、數(shù)學、健康各個領(lǐng)域的內(nèi)容都要進行實習，并結(jié)合幼兒園已有的主題活動進一步開展和豐富原有的主題。每個實習生開展七周的教育活動。實習結(jié)束時按學校要求上交實習材料。配班：每個實習生都要做好配班工作，協(xié)作主班同學的工作，聽其他同學上課和組織活動，并且開展好評議活動，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，盡快提高主班和配班能力。配班時應(yīng)協(xié)助保育員工作，注重生活環(huán)節(jié)的實習要求，把衛(wèi)生原則貫徹到一日生活的各個環(huán)節(jié)中。實習結(jié)束時按學校要求上交聽課記錄。撰寫實習調(diào)查報告和實習小結(jié)。每個實習生在實習期間應(yīng)參加教育調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可以參照《實習工作手冊》或根據(jù)本專業(yè)特點自定內(nèi)容。實習過程中要注意編寫材料，并在實習的最后一周完成教育調(diào)查報告和實習小結(jié)。積極參與實習公開課的開設(shè)。公開課可以檢驗一個實習隊教學水平和實習效果，實習隊必須開設(shè)1——2次公開課，公開課人選由雙方指導(dǎo)教師協(xié)商指定。每個實習生在隊內(nèi)開一節(jié)評議課，由指導(dǎo)教師組織實習生評課?！　《⒆龊脤嵙暽c幼兒園的溝通協(xié)調(diào)工作，確保實習順利進行?！　榱舜_保實習工作順利進行，在實習過程中，我基本每天都到幼兒園聽課、了解學生實習情況及存在的問題，每天及時和幼兒園的負責人交流，同時也了解實習幼兒園對學生的意見，做好雙方的溝通工作，這樣實習生的問題不僅得到及時的解決,。讓她們談?wù)劚局艿那闆r，再根據(jù)她們總結(jié)本周的實習情況以及實習單位對學生的評價，提出下一周的要求。這樣從管理上保證實習有條不紊地進行?！　∪?、組織好評議課和公開課、保質(zhì)保量完成實習工作。　　為使每個實習生在實習期間能得到更大的鍛煉和提高，要求每個實習生在隊內(nèi)開一節(jié)公開課，每個學生開完評議棵，我組織課后的評議反思，由開課實習生對本節(jié)課進行教學反思，其他實習生在聽課的基礎(chǔ)上進行評議分析，評議課不僅使開課學生的教學能力得到極大的提高，也使其他實習生的聽課評課能力也得到提高。同時也使我更具體地了解了學生實際的教學能力，對于我的教學也有很大啟發(fā)和幫助。在聽完16名實習生的評議課的基礎(chǔ)上，我與幼兒園指導(dǎo)教師在綜合各方面的基礎(chǔ)上，推薦兩名實習生開設(shè)公開課。并反復(fù)指導(dǎo)兩名實習生進行試講、調(diào)整活動方案、修改活動教學具。公開課上實習生大方自然的教態(tài)、親切自然的師幼互動、清晰流暢的語言表述、嫻熟的課堂駕馭能力得到了所有聽課者的高度肯定和認可，這也是對實習隊十周實習表現(xiàn)的認可?！　∷?、認真做好實習總結(jié)各項工作，保證實習工作圓滿結(jié)束?！　嵙暱偨Y(jié)也是實習工作非常重要的環(huán)節(jié)，總結(jié)工作瑣碎具體、包括實習經(jīng)費的報銷、實習生的成績評定、調(diào)查報告的評分、與實習幼兒園的后續(xù)協(xié)調(diào)、實習匯報等。每一項工作，我都耐心細致的對待：實習經(jīng)費的使用辦法和具體使用情況做到每生知曉，公開、透明，使學生對于實習經(jīng)費的使用沒有任何疑問。調(diào)查報告每份詳細批閱、學生評語做到具體化、個性化。實習成績的評定嚴格按照學校的實習指導(dǎo)手冊予以評定。為使10周的實習成果能得以更好地展現(xiàn)，我對學生的實習匯報進行了3次的修改和2兩次的試講，在實習匯報會上，余俊杰同學代表實習隊作了題為“跳動的音符”的精彩匯報,實習匯報獲得了全院師生的好評。　　當然，在實習工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些我和學生的一些不足：　　學生專業(yè)基礎(chǔ)知識還不夠扎實，理論聯(lián)系實際能力還有待于提高?！　∮捎趯W生經(jīng)驗不足，在組織環(huán)節(jié)、游戲活動的開展環(huán)節(jié)、課堂的應(yīng)變環(huán)節(jié)還有許多有待提高的地方?！　]有充分理解教材和活動方案，因此在活動中對于重難點的突破和解決還不夠。　　語言表達的規(guī)范性、簡練性、藝術(shù)性也有待加強?！　∥冶救嗽谥笇?dǎo)學生實習的過程中，也存在著經(jīng)驗不足，指導(dǎo)缺乏深度和針對性的缺點?！　∥依^續(xù)著培訓的日子，繼續(xù)著在幼兒教育的領(lǐng)域遨游。國培工作計劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　全面落實《“國培計劃（20xx）”——z省中小學骨干教師短期集中培訓項目實施方案》和z省國培辦《關(guān)于做好 “國培計劃”（20xx）——z省中小學骨干教師短期集中培訓項目“影子教師”實踐教學的通知》相關(guān)文件精神，充分利用我校的教育教學資源，發(fā)揮指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，努力提高“影子教師”的學科教學能力、班級管理能力、教育科研能力，結(jié)合我校實際情況，特制訂本方案?！　《?、目標任務(wù)　　l、依據(jù)省國培辦的通知要求，結(jié)合基地學校實際，指導(dǎo)參訓教師開展教育教學理論、新課程標準、課堂教學等方面的研討?！　⊥ㄟ^聽取介紹和實地參觀，了解“影子實踐”基地學校校園文化建設(shè)和開展校本教研的情況，感受基地學校在打造高效課堂、提升教育教學質(zhì)量等方面的有關(guān)情況，從而認知基地學校的辦學理念和辦學特色?！　≡谥笇?dǎo)教師的指導(dǎo)下，將參訓教師在教育教學實踐中的突出問題作為研究的主題，有針對性地開展基于問題的“方案設(shè)計——實踐探索——反思重構(gòu)”的教育實踐研究，并形成研究成果。　　參訓教師觀摩指導(dǎo)教師和基地學校名師的課堂教學，開展教學研討，感受指導(dǎo)教師的教學風格和特色，進行有針對性的觀課議課，共同提高教學水平?！　⑴c基地學校校本教研活動，感受基地學校在教師培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展，教研室運行模式，教師團隊合作意識等方面的氛圍?！　≈笇?dǎo)教師指導(dǎo)參訓教師開展說課、磨課，示范課、公開課、研究課、同課異構(gòu)等教研活動，提升參訓教師的教學水平?！　⒂柦處焻⑴c班級管理，開展班隊活動，研究班主任工作的技藝和方法?！　≡谥笇?dǎo)教師的指導(dǎo)下，參訓教師完成《研修日志》?！　⒂柦處熢凇坝白咏處煛迸嘤柶陂g，撰寫“影子實踐”心得體會與“影子實踐”培訓學習總結(jié)?！　∪⒔M織機構(gòu)　　領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：z　　副組長：z　　組員：z　　四、職責與要求　　指導(dǎo)教師　　（1）了解參訓教師學習需求，指導(dǎo)其制定“影子實踐”環(huán)節(jié)學習計劃并為其提供個性化的指導(dǎo)。　?。?）指導(dǎo)參訓教師開展基于問題的“方案設(shè)計、實踐探索、反思重構(gòu)”的循環(huán)式行動研究，指導(dǎo)參訓教師撰寫一份《課例研修報告》。　?。?）定期指導(dǎo)參訓教師上課、說課、評課、課例開發(fā)、同課異構(gòu)等教學活動，發(fā)現(xiàn)參訓教師的問題及時進行指導(dǎo)和糾正，確保參訓教師影子實踐取得實效?！　。?）負責對參訓教師進行考勤，檢查參訓教師的《研修日志》完成情況?！　。?）對參訓教師進行考核并做出書面鑒定（須說明出勤情況），同時填寫《“影子教師”實踐考核登記表》（附件1）一式兩份?！　。?）協(xié)助參訓教師做好影子實踐環(huán)節(jié)的資料編寫和整理。　?。?）指導(dǎo)教師提交個人指導(dǎo)工作總結(jié)?！　　坝白咏處煛薄　。?）理清個人學習和發(fā)展中的問題和困難，制定個人學習計劃與學習重點。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃?！　。?）影子實踐過程中積極參與實踐學校的各項活動，認真思考，及時交流。　?。?）短期集中培訓項目“影子教師”影子實踐期間：至少聽2節(jié)課、參與批改1組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，至少備好1節(jié)課；須積極參加基地學校的教研活動，撰寫1篇教學反思?！　省省級名師、中小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目“影子教師”實踐期間：每天至少聽一節(jié)課、參與批改一組作業(yè)，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，每周至少備好一節(jié)課；須積極參加基地學校的教研活動，組織或參加一次班會活動，撰寫一篇教學反思；每個參訓教師應(yīng)在培訓基地校上一堂研究課；學習行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展行動研究，形成研究報告；精讀一本專業(yè)書籍，撰寫一篇讀書筆