【文章內(nèi)容簡介】 程度（溫度越高表示在團體中的參與程度越高），然后加以解釋說明?！　。ㄎ澹┬〗Y(jié)（5分鐘）　　領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)今天團體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強調(diào)人際交往中的相互原則。強調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性?！　F體心理輔導(dǎo)活動方案3　　人的本質(zhì)在于其社會性，人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一定的社會交往是個體生存和發(fā)展的前提。個體無法脫離社會群體單獨獲得發(fā)展。借助良好的人際交往，個體可以在其整個人生歷程中不斷建構(gòu)出各種具有不同意義的人際關(guān)系，進而更好達(dá)成個體意愿，實現(xiàn)人生目標(biāo)。人的認(rèn)知經(jīng)驗、動作經(jīng)驗和情緒經(jīng)驗等也是可以通過人際交往獲得的。社交動機則是個體人際交往行為的內(nèi)在動力之一。　　在此基礎(chǔ)上，人的個性品質(zhì)得以形成，能力素質(zhì)得以發(fā)展。為了適應(yīng)所處的環(huán)境，讓自己更好的被他人和社會接受，個體還需要不斷學(xué)習(xí)掌握人際交往的有效行動指南?；顒拥攸c：音樂教室活動時間：60分鐘順序活動目標(biāo)時間具體安排一團體建立酌情同學(xué)自我介紹小游戲二人際適應(yīng)和熟悉45分鐘暖身活動10分鐘左右“火星人來了”主活動25分鐘“征兵總動員”討論與分享10分鐘三期望10分鐘寫給未來的信/畫　?。ㄒ唬┗顒訄F體活動——團體建立從三到五年級的學(xué)生中選27名為代表，大家分別進行自我介紹?！　。ǘ┤穗H適應(yīng)和熟悉此活動有三個環(huán)節(jié)組成：　　暖身活動：火星人來了　　1）準(zhǔn)備：教室、塑料充氣棒、音樂、火星人的標(biāo)牌　　2）師：活動語言引入選出兩名志愿者扮演火星人，一人一個塑料充氣棒，兩人必須手拉手，不能松手。他們用充氣棒觸碰任何同學(xué)說：“噼里啪啦，噼里啪啦”。被碰到的同學(xué)說：“碰！”做出被電擊的狀態(tài)，并加入到火星人中間去，手拉手，直到所有同學(xué)都被抓到，計時。分享：　　當(dāng)你被抓到時你的感覺是什么？　　為什么人越多的時候就越不容易抓人？　　彼此之間拉著手去完成共同任務(wù)時的感受是什么？　　主活動：征兵總動員　　1）活動準(zhǔn)備：音樂、抽簽紙　　2）師：語言引入學(xué)生圍站成一圈，由我抽簽選三人當(dāng)“小隊長”，限時十分鐘，允許小隊長自由教室里走動，邀請其他同學(xué)加入自己所在的隊伍，如果游說成功，則新加入的隊員與其他隊員手拉手，一起幫隊長加快“征兵”行動；如果游說不成功，不能強行“征兵”。比比哪小隊人數(shù)最多，就是勝利者。時間寬裕的話，可以輪換小隊長，重復(fù)游戲。分享與討論：　　你通常用什么方式認(rèn)識新朋友，跟別人介紹自己？　　而有的人則不行？　　你喜歡跟什么樣的人呆在一個小隊里？　　如果你當(dāng)小隊長，你認(rèn)為如何進行“征兵”最有效？　　（三）活動暫時結(jié)束：　　寫給未來的信/畫兩張信紙，可以用畫也可以裝飾信封。你們可以在信上寫下你那時的自己期望，你可以使用這些詞匯來表達(dá)你的計劃，例如“學(xué)會……”“改變……”“成為……”“實現(xiàn)……”等，信被保存在一個地方，我們將在不久的時間內(nèi)發(fā)到主人手上，那時對照一下，自己是否實現(xiàn)了自己承諾的那些行為？　　團體心理輔導(dǎo)活動方案4　　[設(shè)計說明]　　本次活動的目的是讓同學(xué)們在相識的基礎(chǔ)上，更好的了解彼此、傾聽彼此，化解生活中由于彼此不熟悉而導(dǎo)致的矛盾和沖突，從而形成良好的班級氛圍，增強班集體的凝聚力?！　活動目標(biāo)]　　通過關(guān)注練習(xí)活動，讓同學(xué)們更好的了解彼此，擁有更好的人際互動，化解矛盾和沖突。　　通過自畫像活動，讓同學(xué)們更好的了解自己內(nèi)心的感受，更好的反省自身?！　≡诨顒又凶寣W(xué)生直接觸摸自己內(nèi)心真實的體驗和感悟，學(xué)會感恩和換位思考等?！　活動方式]　　熱身活動、關(guān)注練習(xí)、自畫像、分享與討論　　[活動準(zhǔn)備]　　材料：白紙、筆（自畫像時需要讓同學(xué)們帶上）?！　活動過程]　　活動主題介紹，做團體契約（5分鐘）　　活動要求：　?。?）收心（集體把手機調(diào)成靜音）　　（2）積極參與，開放自己。多表達(dá)自己的感受和體會，避免言語傷害?！　。?）遵守活動規(guī)則?！　∑跫s內(nèi)容：　?。?）積極參與　　（2）不進行任何言語攻擊、身體攻擊　?。?）保密原則　　熱身活動（10分鐘）　　全班同學(xué)按出生年月（陽歷）從大到小排列，只允許進行肢體交流，不得發(fā)出任何聲音?！　土P游戲：花好月圓夜　　關(guān)注練習(xí)（50分鐘左右）　　熱身活動后報數(shù)，分組。組內(nèi)成員每人向指定成員提一個自己想知道的問題，對方如果不想回答，可以表達(dá)出來?！　≥喠鞅粏?，每人約6分鐘?！　∽援嬒瘢?0分鐘左右）　　用任何形式畫出自己，抽象的、形象的、寫實的、動物的、植物的，什么都可以。總之，把自己心目中最能代表自己的東西畫出來?？梢杂袠?biāo)題，也可以無標(biāo)題。　　畫完后，以小組為單位互相欣賞圖畫，并請每一位同學(xué)對他的畫進行解釋并答疑?！　』顒臃窒恚s20分鐘）　　圍圈一起分享感受?！　F體心理輔導(dǎo)活動方案5　　活動主題：“年輕的朋友來相會”　　活動過程：　　一、導(dǎo)入　　開場白（音樂《木林聽風(fēng)》）：　　親愛的各位同學(xué)，你們好！今天我將和大家共同開展一次充滿活力、充滿趣味的活動?；顒拥闹黝}是：“年輕的朋友來相會”。在活動時，需要大家按照我的指示、積極配合，你們能做到嗎？　　好，剛才大家的聲音讓我充分感受到了你們的熱情與信心，讓我們一起為這份熱情與信心表示一下鼓勵，好嗎。（鼓掌）　　同心圓：音樂《愛》　　接下來，在我們今天的活動正式開始之前，先請大家在5秒鐘之內(nèi)，男女相間，手拉手，以我為中心圍成一個大的圓圈。（學(xué)生演練，主持人倒計時5—4—3—2—1）。好，我們已圍成了一個大的圓圈，我們把它叫做“同心圓”，請各位成員站在原地不動，然后輕輕地松開手?！　《?、熱身活動　　深呼吸（音樂：《在清晨的第一道曙光》、《童年》）　　請伸出你的雙手，十指交叉，雙手緊握，放在胸前。請慢慢閉上你的雙眼，暫停八秒