喚起勞動教育的內(nèi)在自覺閱讀練習(xí)及答案20xx-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)有的分寸和尺度。如果使用過頭，還會帶來負(fù)面效應(yīng)。 從根本上說，勞動教育真正實(shí)施到位，有賴于教育者在與學(xué)生的積極互動中，喚醒內(nèi)在的勞動自覺。這里的勞動自覺，不僅指學(xué)生，也包括教育者在內(nèi)。教育者的勞動示范，能有效激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，驅(qū)動其隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行勞動。勞動的內(nèi)在覺醒過程需要每一位教育工作者耐心、細(xì)致、持久地下功夫。比如，要以自己的勤勞刻苦、認(rèn)真細(xì)致在日常生活中提供示范；引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)他人或公共場所的需求，及時(shí)伸出援助之手，在勞動中享受到助人樂趣。更進(jìn)一步地講，勞動內(nèi)在自覺性的培育，還需要從感性走向理性，樹立勞動創(chuàng)造世界勞動創(chuàng)造幸福的觀念，加深對熱愛勞動是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的理解，并將之作為自身行動的指南。 社會主義教育原本就是為了造就高
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1