地方課程教學(xué)計劃(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六年級八個班17名學(xué)生，七年級八個班22名學(xué)生。要求思想品德好，文明禮貌，熱愛集體，對計算機(jī)基本知識有一定的了解?！ 《r間及地點： 時間：六年級每周二下午第三節(jié)及課外活動時間；七年級每周三下午第三節(jié)及課外活動時間?！ 〉攸c：微機(jī)教室1 三、對教師的要求： 要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)信息技術(shù)知識，與其他學(xué)科結(jié)合，使信息技術(shù)成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的得力工具?！ ?qiáng)調(diào)教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主活動。應(yīng)該通過豐富多彩的活動和各自的獨(dú)立活動探索知識的奧秘。 充分開發(fā)、組織、利用各種學(xué)習(xí)資源，如通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展教育及學(xué)習(xí)的資源，使學(xué)生有一個自由的學(xué)習(xí)空間。 采用個別化教學(xué)，尊重學(xué)生的個體差異，因材施教?！ ∷?、對學(xué)生的要求： 在課外活動中，教師要根據(jù)教學(xué)活動的目標(biāo)設(shè)計教學(xué)策略，將活動的內(nèi)容、形式設(shè)計編制成完整的教學(xué)體系，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新意識?！ ?chuàng)設(shè)生動的活動情境，激發(fā)學(xué)生的活動興趣?！ ≡谡n外活動中培養(yǎng)學(xué)生的“競爭意識”，讓學(xué)生自己打分，相互評價，共同提高?！ ∶刻谜n有教學(xué)重點和教學(xué)目標(biāo)，在學(xué)期結(jié)束時安排學(xué)生的操作匯報課?！ ∫哉嬉龑?dǎo)為主，在學(xué)生自由操練過程中不斷給予指導(dǎo)和幫助，及時評價學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ ∽龊脤W(xué)生之間的交流，將學(xué)生好的作品展示出來，使學(xué)生之間能相互學(xué)習(xí)，集思廣益，取長補(bǔ)短?！ ∶刻谜n中安排時間組織學(xué)生討論，共享獲得的實踐經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作精神和集體精神。 五、課程教學(xué)設(shè)
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