【文章內(nèi)容簡介】 指導思想繼續(xù)以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的`工作作風，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，全面實現(xiàn)學生發(fā)展，教師發(fā)展，學校發(fā)展的“三個發(fā)展”目標，進一步鞏固教育教學成果，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和促進學生全面發(fā)展來開展教研工作?！　《⒈緦W期工作目標：　　針對本學期學校的工作重點，教研組制定以下工作目標：　　師德建設(shè)：　　繼續(xù)加強師德建設(shè)，認真學習、落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五不準”等師德規(guī)定，從理論到實踐鑄煉師魂、修身正行，履行師德規(guī)范，使每個教師都擁有一顆“愛心、誠心、責任心、感恩心”?！　∽x書富腦：　　積極投入到學校開展的“讀書富腦”活動中去，認真閱讀學校推薦的必讀書目和選讀書目，做好相應(yīng)的讀書筆記，及時撰寫讀后感，做到每讀一本書都有所收獲，豐富個人的文化底蘊，提高個人的各方面素質(zhì)的提高?！　≌J真閱讀學校推薦書目《課堂觀察—走向?qū)I(yè)的聽評課》一書，潛心研讀，并充分運用到聽、評課上。要求每位教師根據(jù)個人專業(yè)成長的需要，在教育局贈書中挑選對自己有幫助的書，或是自選一本或一套專業(yè)書籍或期刊進行閱讀努力拓寬知識面，加快自身專業(yè)成長?！　〗萄泄ぷ鳎骸　〗萄泄ぷ魇墙萄薪M工作的靈魂，本學期我們要借著學校開展目標導學課堂教學改革的東風，刻苦鉆研，勇于實踐，發(fā)揮教研組集體的力量，扎扎實實地搞好教研工作，提高教師的教科研能力?！　【唧w措施：　　（1）本學期多聽學科教師、名師的課堂教學，從教學設(shè)計、學生常規(guī)管理、課堂駕馭能力、教師專業(yè)素養(yǎng)等多角度進行互補，認真撰寫聽課記錄，及時做好評課議課工作?！　。?）經(jīng)常性開展隨機教研活動，不斷積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以促進教師教學水平都有不同程度的提升。　?。?）認真參加學校組織的各種業(yè)務(wù)活動，積極參與勇于發(fā)言，認真聽取專家的點評?！　。?）認真落實好課例大教研活動，按照學校統(tǒng)一安排，有條不紊地組織開展工作，力爭呈獻出精彩的一課?！　。?）及時把組內(nèi)研討、課堂教學、課后思考形成以文字形式加以記錄形成授課反思，積極向校園網(wǎng)及《文登教研》進行投稿?！　≌n題研究：　　本學期我們低年級的小課題研究是培養(yǎng)學生自主學習能力的研究，我們要根據(jù)學生的特點確定發(fā)展目標，分階段分層次地培養(yǎng)學生自主學習的能力，并在平日教學中注意編寫相關(guān)資料，及時撰寫一些關(guān)于自主學習能力培養(yǎng)的文章。切實提高學生學習的自主意識和獨立分析問題解決問題的能力。　　常規(guī)工作：　?。?）精心備課　　認真組織開展備課活動，完善目標意識，正確把握全冊、單元及課時的教學目標，認真落實，深度了解教材、掌握備課方法，認真書寫單元、課時教學計劃及“授課反思”?！　。?）認真上課　　嚴格遵守學校對上課的規(guī)定：鈴響前2分鐘到達教室。不早上、不拖堂，教師上課要使用普通話，堅決不體罰和變相體罰學生。保證教學質(zhì)量，保證80%以上的學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務(wù)。　?。?）聽課、評課　　認真開展互相聽課、互相評課活動。特別事聽課后的評議活動要落到實處，作好資料編寫和記載?！　。?）作業(yè)與輔導　　結(jié)合二年級學生特點，適當布置口頭家庭作業(yè)。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。班級授課要面向全體學生，提高班級整體學習水平。充分利用課堂時間對學生進行課內(nèi)輔導?！　。?）質(zhì)量檢測評估　　重視質(zhì)量監(jiān)測活動，做好隨堂測驗、單元測試和階段性考試活動。對出現(xiàn)的問題認真做好查漏補缺、認真講評、注重反思，并注意班級間的橫向?qū)Ρ?，根?jù)教學情況及學生表現(xiàn)，撰寫《質(zhì)量檢測分析總結(jié)》。）成果意識　　要不斷提升自己的教育教學水平，從而愉快、高效的工作，本組每位教師都力爭在本學年度有一篇文章發(fā)表。　　附：教研工作配當：　　九月份：　　制定學期教研工作計劃、教學計劃、班主任工作計劃　　參加聯(lián)誼校課堂教學研討活動　　舉行教師節(jié)慶?；顒印　∵M行課例教研組內(nèi)備課、聽課、評課、學科會及網(wǎng)上教研活動　　制訂小專題研究實驗方案　　參加市課例教研　　上交一篇教學反思和讀后感　　月質(zhì)量檢測　　十月份：　　積極準備教育教學家長開放周活動　　閱讀《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》　　準備青年教師課堂教學競賽　　籌備數(shù)學小班化結(jié)題工作　　參加教師趣味運動會　　進行十月份閱讀質(zhì)量檢測　　上交目標導學課改反思和一篇讀后感　　十一月份：　　期中質(zhì)量檢測復習、檢測、分析　　教學督導檢查的籌備工作　　落實小專題研究的實施情況　　參加“目標導學課堂研討活動”及全市魅力課堂展示活動　　上交小專題反思和1篇讀后感　　11月份質(zhì)量檢測　　參加展教師讀書征文活動　　十二月份：　　研討如何有效開展“目標導學”課堂教學　　“目標導學”觀課研課活動　　進行十二月份閱讀質(zhì)量檢測　　舉行數(shù)學計算題比賽　　上交《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》讀后感　　名師課堂教學展示活動　　參加“幸福在這里徜徉迎元旦”教師朗誦會　　月質(zhì)量檢測　　上交反思一篇　　一月份　　師生跳繩比賽　　讀書專題報告會　　教師現(xiàn)場備課比賽　　參加復習課研討活動　　綜合復習、期末檢測二年級數(shù)學工作計劃 篇6　　一、學生掌握知識情況分析　　本班共有65人，男生35人，女生30人，全班學生學習基礎(chǔ)尚可，但課堂參與意識較差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉?！　《⒔虒W內(nèi)容　　本冊教材包括以下一些內(nèi)容：表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，簡單的萬以內(nèi)的加法和減法，圖形與變換，克與千克，統(tǒng)計，找規(guī)律，用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動等。這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識及用數(shù)學解決問題?！　∪⒔虒W目標　　，學會用簡單的方法編寫和整理數(shù)據(jù)?！　?。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學生初步認識乘、除法之間的關(guān)系。使學生初步學會根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題?！　?；結(jié)合實例，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?！　。C合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復雜的涉及乘、除運算的實際問題?！　?，學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題?！　∽x:3次大小:5KB(共5頁)　　，初步理解有余數(shù)除法的含義，認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。　　，體會生活中有大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，能認識萬以內(nèi)的數(shù)，結(jié)合實際物體知道這些數(shù)的組成與分解?！　　⑶Э说母拍?，滲透數(shù)學模型思想。　　、比較、推理等活動，使學生感受簡單推理的過程，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)?！　。岣邔W習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。、書寫整潔的良好習慣?！　?。　　四、重點難點　　重點：除法。萬以內(nèi)數(shù)的認識。用數(shù)學解決問題?！　‰y點：培養(yǎng)生學會獨立審題的能力；學會解決各種應(yīng)用題?！　?