初三語文備課組教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好這一攻堅占。平時做好教學常規(guī)工作，使提高教學質(zhì)量、目標落到實處。 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)：“興趣是最好的老師”。調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮他們學習的主動性，教師要在教學手段、教學方法上多下功夫。充分利用學校的硬件設施，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，為語文課堂輸入鷴的血液，讓語文的理念、網(wǎng)絡的豐富資源為語言語教學服務。 新授與復習并舉：在完成新授的基礎(chǔ)上，適當?shù)募尤霃土晝?nèi)容，文言文的復習，現(xiàn)代文閱讀的訓練，以減輕第二學期復習負擔，鞏固知識，強化能力?！ 〖訌娝枷虢逃喊选昂椭C發(fā)展，人世間文見長”的校訓貫穿在語文教學中，通過教學、培養(yǎng)堅定的意志，高尚情操，高雅的情趣和正確的人生觀、世界觀?！ ∪?、教學進度和要求： 兩周一個單元，每單元作一次測試，每月一次月考，月考題向中考靠近，使學生熟悉題型，每次考試作好質(zhì)量分析。 一學期完成七篇大作文。每周寫好隨筆?！ 幦⊥瓿傻诙W期的文言文教學，使學生有充裕的時間進行誦讀、默寫。初三語文備課組教學計劃3 一、指導思想 以教學質(zhì)量為生命線，以提高課堂實效為突破口，以提高學生的語文素養(yǎng)為最終目標，充分發(fā)揮備課組的作用，認真學習新課程標準和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學觀念，扎扎實實地開展語文教學研究，提高初三語文教學質(zhì)量。 二、工作要點 采用組內(nèi)學習和個人學習相結(jié)合的方式，認真學習新課程標準和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導思想?！ 〕浞职l(fā)揮備課組的作用，具體做到： 加大集備力度，優(yōu)化教學內(nèi)容?！ 〖瘋鋾r間：每周日晚自習 集備地點：年級組辦公室或語文教研組活動室 集備形式：一人主備，每課主講 集備內(nèi)容：備重難點、疑點，備教學法；交流教學亮點，反思教學缺欠?！ 》e極推進相互聽課和評課，加強討論交流，提高質(zhì)量，取長補短，學以致用，形成濃厚的教研氛圍。 精心準備月考、期中考、期末考等測驗，重視學生的效果，加強師生交流。 做好導優(yōu)輔差工作，重視對成績不理想的學生輔導： 對學困生，我們要樹立信心，勇于面對。備課組成員可以利用課余時間對他們給予鼓勵和輔導，幫助他們培養(yǎng)學習興趣，讓他們從每次的些許進步中也能體會到努力的喜悅。作為教師，我們還應營造一種愛學、想學、會學的學習氛圍和環(huán)境，讓每位學生都能從學習中真正受益?！ O積實踐先學后教，當堂訓練課堂教學模式，努力探索適合我們學生學情的有效的教學模式或教學方法。主動上研討課和聽
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