【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。　　二、活動(dòng)目標(biāo)　　鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?！　≈蓝喑运幸娼】??！　∽層變焊惺苡H子活動(dòng)中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美?！　∪?、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年11月25日下午3:30——4:30　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備　　事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)編寫、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式?！　〖议L(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等?！　∥?、活動(dòng)組織安排　　主持人：陳彥霖　　場(chǎng)地安排劃分：拔秀萍 王思靜　　桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師　　拍照：拔秀萍、王思靜　　家長(zhǎng)簽到表：各班老師　　六、活動(dòng)過(guò)程　　采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱?！　〔シ乓魳?lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤?！　⒆龊玫乃幢P放到指定的地方，大家一起欣賞?！　±蠋煱l(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)?！　』顒?dòng)結(jié)束?！　∮變簣@水果拼盤親子活動(dòng)方案，水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤，可以增加幼和家長(zhǎng)之間的默契度。創(chuàng)意親子活動(dòng)方案6　　一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：　　正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開展了“水果拼盤”主題活動(dòng)?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)：　　嘗試做水果拼盤，發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。　　密切親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感?！　∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　活動(dòng)前，小朋友欣賞了各種水果拼盤，激發(fā)孩子的興趣。　　家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長(zhǎng)自備刀具，各種水果餐盤。　　幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品?！　?chǎng)地布置?！　∶堪囝C發(fā)請(qǐng)柬?！　「剑骸　≌?qǐng) 柬　　各位家長(zhǎng)：　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動(dòng)——水果拼盤，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加?！　∽⒁馐马?xiàng)：　　請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好：各種水果（水果在家清洗干凈）　　自備制作工具及裝飾物品（使用時(shí)注意安全）　　各種水果餐盤　　家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份　　大班年級(jí)組　　11月13日　　四、活動(dòng)過(guò)程：　　周三下午，家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園，帶來(lái)各種自備的水果原材料。　　主持老師：向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)　　主持教師提出活動(dòng)要求　?。?）要把水果洗干凈?！　。?）要把手洗干凈?！　。?）注意刀具使用安全。　?。?）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力?！　∶课患议L(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作?！　〗處熝不赜^察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品?！　≌故久總€(gè)家庭的作品，全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗?！　∥?、 活動(dòng)后報(bào)道 ：　　11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi)，共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤?；顒?dòng)開始了，整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過(guò)海、各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型： “企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂?！　≡谥谱魉幢P的過(guò)程中，孩子們專心致志，在家長(zhǎng)的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。創(chuàng)意親子活動(dòng)方案7　　活動(dòng)目標(biāo)：　　豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；　　讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日；　　通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；　　活動(dòng)形式：　　親子互動(dòng)活動(dòng)?！　』顒?dòng)范圍：　　全班幼兒及家長(zhǎng)　　活動(dòng)時(shí)間：　　2個(gè)小時(shí)?！　』顒?dòng)組織：　　教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。　　注意事項(xiàng)： 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。　　活動(dòng)宣傳：　　家長(zhǎng)通知(范例)　　親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!　　又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。　　活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲　　參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)　　活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：0017：00)　　活動(dòng)目的：豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)