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正文內(nèi)容

關(guān)于小學(xué)教研工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 工作  五年級教研重點?! 、將英語寫作教學(xué)融入日常教學(xué)活動,積極準(zhǔn)備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣市的英語寫作競賽?! 、認(rèn)真務(wù)實地對待口語練習(xí),讓口語練習(xí)有效地服務(wù)于英語教學(xué)。  c、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,課后講英語,真正把課堂知識運用到生活中?! ×昙壆厴I(yè)班的重點:  一、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控六年級教學(xué)質(zhì)量,按教學(xué)部門要求落實學(xué)科計劃?! 、做好與其他年級老師的資源共享,為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。  c、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,為中質(zhì)量抽檢和期末考試做好充分準(zhǔn)備?! ∷摹⒕唧w措施  定期開展經(jīng)常性的教學(xué)和科研活動。確定主題,指定發(fā)言人和時間。  教研組全體成員要做好師生配對,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,做好教學(xué)創(chuàng)新,積極聽課,寫后反思?! 》e極探索,進行小課題研究?! 》e極參加各種教研活動和學(xué)科競賽。如英語視頻課評價、英語素質(zhì)課評價、英語學(xué)科素質(zhì)提高競賽、五年級英語寫作競賽、英語閱讀教學(xué)案例評價等。  發(fā)揮群體優(yōu)勢,集體備課,努力打造優(yōu)秀課堂。  三年級一定要做好英語基礎(chǔ),六年級一定要提前做好畢業(yè)和升學(xué)。做好縣市教學(xué)質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備。  特別注意教學(xué)進度,由于課時有限,充分利用上課時間,與辦公室主任和其他老師討論決定增加英語課外閱讀時間,以保證教學(xué)進度和質(zhì)量。關(guān)于小學(xué)教研工作計劃7  一、指導(dǎo)思想  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞一切為了學(xué)生的發(fā)展的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?! 《?、主要工作思路:  本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理文章章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理?! ∪⒅饕ぷ髋c措施  (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。  備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進行檢查?! ∩险n時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是農(nóng)遠教學(xué)資源的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果?! ∽鳂I(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。  輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載?! z測:改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作?! ÷犝n:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施推門聽課制度?! ?二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率?! 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作?! ∶看谓萄谢顒右笕w教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。  根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性?! 〗Y(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)?! 「鶕?jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高?! 」膭畋窘M教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長?! ”局栽诮梃b中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。  數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動?! ±^續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。關(guān)于小學(xué)教研工作計劃8  一、我的指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,我們英語教研組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真完成小學(xué)英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)性,努力做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),創(chuàng)造性地開展英語教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,使小學(xué)英語教研工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上新臺階?! 《F(xiàn)狀分析:  初三總體來說很好,主要是因為英語對他們來說是一門新的學(xué)科,學(xué)生對它很感興趣。這學(xué)期初三有新同學(xué)。我希望在班主任的幫助下,我可以提高我的成績。五年級有10名來自低年級的學(xué)生,這些學(xué)生仍然是這學(xué)期輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班,要努力才能跟上一年級?! ∪⒐ぷ髦攸c和具體措施:  教研組、備考組建設(shè):  在教學(xué)部門的教學(xué)工作安排中,教研室和備考組的建設(shè)是本學(xué)期的重要任務(wù)之一,尤其是教研室和備考組的團隊意識和合作意識。每個學(xué)校的老師都應(yīng)該增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,實現(xiàn)更好的同伴互助。  提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力  以發(fā)展性評價研究為突破口,在教學(xué)部門的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)教學(xué)中吸收其他先進的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的教學(xué),充分釋放學(xué)生在課堂上的能量,提高學(xué)生的語言交際能力。  每個年級的具體工作  高三、高四、高五教學(xué)與研究的重點  一、英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。  B、盡量掌握課本知識  c、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,大膽改變目前六年級學(xué)生害怕說英語的習(xí)慣  四、具體工作安排:  行進  常規(guī)課堂教育?! 〗滩木C合分析?! ≈贫o(jì)律計劃?! 〉谝淮谓萄谢顒印! ∷脑隆 〗萄薪M計劃交流  分段教學(xué)與研究的發(fā)展  阿美?! 〕跞⒄Z背誦。  六年級單詞競賽  六月  六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?! ∑咴隆 ∫荒昙壓土昙壆厴I(yè)考試  3—5年級期末復(fù)習(xí)?! ∑谀┛荚嚒! 」ぷ骺偨Y(jié)?! ∫弧⑽业闹笇?dǎo)思想:  為了更好地建設(shè)我校的基礎(chǔ)英語教育,保持英語系與全鎮(zhèn)同步,根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計劃,本學(xué)期我組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,運用現(xiàn)代教學(xué)方法,狠抓教學(xué)套路,實施“準(zhǔn)備、教學(xué)、改革、指導(dǎo)、考試、分析”的教學(xué)環(huán)節(jié),取得各方面的良好效果?! 《?、主要工作計劃如下:  注重常規(guī)教學(xué)。總結(jié)出適合我校實際情況,符合我校學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)方法。一如既往,狠抓“備課、教學(xué)、改革、指導(dǎo)、考試、分析”教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,加強集體備課,提倡相互傾聽,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進步的氛圍,調(diào)動教師積極性,發(fā)揮各自特長,優(yōu)勢互補。堅持課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,注重課堂教學(xué)過程,不斷學(xué)習(xí),大膽改革創(chuàng)新,力求突破教學(xué)重點和難點。在課堂層面努力,增加課堂信息量,創(chuàng)設(shè)交際情境,讓學(xué)生學(xué)以致用,發(fā)展聽、說、讀、寫、譯的能力?! 牟煌嵌乳_展英語學(xué)生興趣活動,根據(jù)學(xué)生興趣和特長選擇故事、演講、競賽、板報、英語角、背誦、課本劇、短劇、游戲等活動,敢于嘗試新的活動形式。上好口語課,進一步提高學(xué)生的聽說能力。  根據(jù)實際情況,做好轉(zhuǎn)型落后學(xué)生的強化教學(xué)和分層提升,做好分層教學(xué)。  以新的心態(tài)積極準(zhǔn)備畢業(yè)考試和期末考試。在掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),加強學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練?! 〖訌娪⒄Z教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)文章,多了解新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,加強信息技術(shù)與學(xué)科的融合,注重提高教師自身素質(zhì)?! ∪?、這學(xué)期的工作安排:  二月:  做好本學(xué)期各年級英語的教學(xué)計劃,設(shè)定教學(xué)目標(biāo)?! z查教學(xué)常規(guī),制定本學(xué)期各年級的英語教學(xué)計劃和教學(xué)進度?! 〗M織3—6年級英語老師集體備課?! z查教師的“教學(xué)五責(zé)任心”和“三個一”,并填寫月報?! ∪拢骸 ⒓涌h里舉辦的小學(xué)英語研討會?! ⒓渔?zhèn)上舉辦的各種教研活動?! g迎學(xué)校的推門聽課活動?! ∮涌h鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢查?! z查教師的“教學(xué)五責(zé)任心”和“三個一”,并填寫月報?! ∷脑拢骸 ⒓渔?zhèn)上舉辦的小學(xué)教師基本功大賽。  參加鎮(zhèn)上舉辦的各種教研活動?! ±^續(xù)推門聽課。  檢查教師的“教學(xué)五責(zé)任心”和“三個一”,并填寫月報。  組織期中考試(鎮(zhèn)上教學(xué)質(zhì)量檢查)?! ?月:  參加縣舉辦的小學(xué)教師基本技能競賽?! ±^續(xù)推門聽lec關(guān)于小學(xué)教研工作計劃9  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)校體育工作的正常開展,促進學(xué)
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