【文章內(nèi)容簡介】 知識來解釋生活中有關(guān)的 物理現(xiàn)象，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點(diǎn)，逐步樹立科學(xué)的世界觀。　　六、班級情況分析　　七、教學(xué)安排以及課時安排　　第一周——第二周：第一章：機(jī)械運(yùn)動 ６課時　　第三周——第四周：第二章：聲現(xiàn)象６課時　　第五周——第六周： 第三章：物態(tài)變化10課時　　第七周——第九周：第四章：光現(xiàn)象11課時　　期中考試復(fù)習(xí) 5課時　　第十周——第十二周：第五章：透鏡及其應(yīng)用 9課時　　第十三周——第十五周：第六章：質(zhì)量與密度 9課時　　第十六周—— 復(fù)習(xí)考試八年級上冊教學(xué)教學(xué)計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　從本學(xué)期開始,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科物理。物理是一門自然科學(xué),跟平時的實(shí)際生活比較接近,本著生活中的物理這一思想來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)　　二、教材分析　　教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展?！　〗炭茣捎昧朔蠈W(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。　　教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了想想議議,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識?！　∵M(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),開展教學(xué)研究活動,特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)。落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作。并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練?！　∵M(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要從生活走向物理,從物理走向社會,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力。　　積極探索開展物理實(shí)踐活動,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次?！　∝瀼乩碚撀?lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要做到聯(lián)系社會生活實(shí)際,學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際,反對離開社會生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的講條條、讀條條。理論聯(lián)系實(shí)際,還要注意適應(yīng)新情況,增強(qiáng)時代感,加強(qiáng)教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)。要注意緊跟時代步伐,把握時代脈博,努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會生活中的熱點(diǎn)問題。要注意創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。　　四、具體措施:　　繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作?！　φ铡段锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無準(zhǔn)備的仗?！　》e極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡可能開設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與活動,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程?！　〖皶r布置作業(yè),及時檢查或批閱作業(yè),有時采用面批的方法,及時反饋教與學(xué)的情況,以便改進(jìn)不足之處?！　≌n后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,解答疑問,點(diǎn)拔思路,也以便學(xué)困生完成作業(yè)?！　∽龊妹恳徽碌膹?fù)習(xí)和測試工作,做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,完成教學(xué)的結(jié)尾工作?！　∵m當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會實(shí)踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會,突出科學(xué)技術(shù)社會的觀點(diǎn),逐步樹立科學(xué)的世界觀?！　∑?、課時計劃:　　第一章:機(jī)械運(yùn)動 6課時　　第二章:聲現(xiàn)象 6課時　　第三章:物態(tài)變化 10課時　　期中考試復(fù)習(xí) 5課時　　第四章:光現(xiàn)象 11課時　　第五章:透鏡及其應(yīng)用 9課時　　第六章:質(zhì)量與密度 9課時　　期末復(fù)習(xí)　　八、實(shí)驗(yàn)安排:　　光反射時的規(guī)律 1課時　　平面鏡成像特點(diǎn) 1課時　　探究凸透鏡成像的規(guī)律 2課時　　探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律 1課時　　水的沸點(diǎn) 1課時　　演示電荷在導(dǎo)體中定向移動 1課時　　探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 1課時八年級上冊教學(xué)教學(xué)計劃 篇4　　成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。我給大家準(zhǔn)備了20xx年八年級上冊