校長信息化培訓學習總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同地域，城市與鄉(xiāng)村信息化建設(shè)優(yōu)秀單位“種子”校長的講座，收獲頗豐，感觸頗深。 深受震撼的同時，我也深思，如何將信息化教學推向深入，以教育信息化助力教育質(zhì)量提升： 一、品質(zhì)提升，理念先行 信息化發(fā)展必須要首先轉(zhuǎn)變校長、班子及教師的陳舊思想觀念。信息化是教育現(xiàn)代化的重要部分，但絕不是幾臺電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，加幾臺多媒體設(shè)備就是實現(xiàn)了教育信息化。要提升辦學品質(zhì)，優(yōu)化資源配置、加大學校硬件設(shè)施建設(shè)和經(jīng)費投入的力度當然非常必要；盡管保持學生良好學業(yè)成績?nèi)匀恢匾皇菍W生發(fā)展的唯一要求；盡管教育資源的均等配置和教育質(zhì)量的標準化仍然必要；但已經(jīng)不能完全滿足人民群眾對高質(zhì)量、多樣化教育的新訴求。我們要通過課程改革的推進、教學過程的優(yōu)化、師生關(guān)系的和諧，讓家長和社會從學生的健康成長中，看到實實在在的教育進步，得到實實在在的教育利益。“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”，信息化為內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)必將成為我們基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要內(nèi)容。 二、信息化助力教育質(zhì)量提升 “教育云平臺能讓學生通過網(wǎng)絡(luò)自主學，讓教師改變教學方式，并讓學校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源碎片化、共享化、校方管理手段智能化、家長學?；訉崟r化?！痹谠破脚_系統(tǒng)中，學生、教師可以建立個人的網(wǎng)絡(luò)空間，教師除了日常授課外，可以將教學課件、課后心得、班級管理等內(nèi)容上傳到空間，供學生下載學、交流；這一系統(tǒng)是一個實名制、組織化、可控可管的體系，將成為教師、學生、家長的社交平臺，實現(xiàn)教育信息化、管理科學化；利用云平臺，學?？呻S時在課堂應(yīng)用各類優(yōu)質(zhì)教學資源，在信息化環(huán)境中的39?！皩＿f課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”、“網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研”等教學活動將得到深入開展…… 目前農(nóng)村學校信息化發(fā)展距此尚有一段距離，但隨著時代的發(fā)展，信息技術(shù)在教育中得到了越來越廣泛的應(yīng)用，它加快了教育現(xiàn)代化的進程。在我縣，近年來掀起了教育信息化建設(shè)浪潮，在經(jīng)費投入、軟硬件平臺建設(shè)和應(yīng)用推進等各個方面，都取得了實質(zhì)性的進步。結(jié)合現(xiàn)有條件，我們還要從以下方面努力： 加強信息化教學環(huán)境的建設(shè) 信息化教學環(huán)境，決不是硬件系統(tǒng)，而是人機有機融合的綜合系統(tǒng)，與傳統(tǒng)的教學環(huán)境相比，其具有明顯的優(yōu)勢。在這幾年里，為了能適應(yīng)學生信息化學需要，學校逐步建立了寬帶校園網(wǎng)、計算機教室、電子備課室、班班通多媒體等等。有了這些硬件設(shè)施，我們就要充分的用起來，使之融入我們的課堂，利用這難得的有利條件給學生創(chuàng)造一個良好的學環(huán)境，努力地讓孩子們提高學興趣，拓寬知識面，增強各方面的能力。跟大城市相比或許有相當大的一段距離，但我相信，在我們的努力之下，信息化的教學環(huán)境會越來越豐富，孩子們的學效果會越來越好。
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