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正文內(nèi)容

教師工作心得體會(huì)八篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?! 《?、關(guān)于聽(tīng)課  有些教師總覺(jué)得聽(tīng)課無(wú)聊,也聽(tīng)不出什么新意,所以認(rèn)為聽(tīng)課對(duì)自已幫助不大,只有名師的課才有聽(tīng)的意義,我卻不如此看,我覺(jué)得聽(tīng)課很有意思,有時(shí)候我聽(tīng)課比講課的教師還忙亂,一邊要記筆記,一邊還要寫(xiě)即時(shí)感想,一邊還要想是他對(duì)教材處理得好還是我自已處理得好,所以一節(jié)課很快就過(guò)去了。聽(tīng)課到底應(yīng)該怎么聽(tīng)呢?一聽(tīng)教師對(duì)教材的處理方法,二聽(tīng)教師的教法與自已有何不同,三聽(tīng)教師知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)是否恰當(dāng)和全面,四聽(tīng)教師的選題與自已有何不同。一個(gè)新教師如果常聽(tīng)課,那么用不了幾年,你就會(huì)成為一個(gè)熟練的教師?! ∪㈥P(guān)于研討課和賽課  我們學(xué)校正常的要求是每個(gè)教師一年均要上一次以上的研討課,年青教師有機(jī)遇的話(huà)還要參加賽課,部份教師總覺(jué)得上研討課很累,讓人評(píng)來(lái)評(píng)去的,怕上不好臉上掛不住,我倒不這樣認(rèn)為,因?yàn)檠杏懻n也好,賽課也好,每一次你都會(huì)去苦思苦想,認(rèn)真應(yīng)對(duì),這樣一來(lái),每完成一次這種課,自已就會(huì)又向前走了一大步,所以每年的研討課我都會(huì)按要求去上,并且還常常要接待課、小組內(nèi)研討課等,畢業(yè)二十年來(lái),我參加過(guò)各種賽課共7次,由三等獎(jiǎng)至二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)均獲得過(guò),研討課和接待課、示范課更是數(shù)不勝數(shù)了。上研討課或賽課,不論成功與否,其實(shí)自已都收獲很多,所以上這樣的課是讓自已走向成熟的捷徑?! ∷?、關(guān)于資料的編寫(xiě)與編寫(xiě)  編寫(xiě)資料和編寫(xiě)資料,是我最喜歡做的事情之一。我雖然興趣也不少,也很想去玩,但畢竟呆在家里的時(shí)間是最多的,而我如果是在家里,當(dāng)家務(wù)活做完以后,我就喜歡呆在電腦前,編寫(xiě)資料或編寫(xiě)課件、練習(xí)、測(cè)試題,直到晚上十一點(diǎn)半,這已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣了。我編寫(xiě)的資料比較全面的,93年以來(lái)我自已寫(xiě)的教案、20xx年以來(lái)各年的高考題、廣西競(jìng)賽題、我自已編寫(xiě)過(guò)的測(cè)試題和課件等,我全都保存著,三年前我家的電腦中過(guò)一次很?chē)?yán)重的毒,電腦中所有的資料全都沒(méi)了,我難過(guò)傷心了一場(chǎng),但我只用了幾個(gè)月的時(shí)間,又把這些重要的資料全找齊了?! ∫苍S有人要問(wèn),編寫(xiě)這些資料有什么用?嘿,用處可大了,高考備考,作為教師,你必須要熟悉高考題;輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,你必須要熟悉競(jìng)賽題,編寫(xiě)各期的段期考題,你也必須參考它們,它們是我的寶,是我在教學(xué)中最需要的東西,有了這些素材,就方便了我的知識(shí)積累和教學(xué),也樹(shù)立起了我的學(xué)生中的威信?! ∥?、與名師的交流  我的導(dǎo)師是一位很負(fù)責(zé)任的特級(jí)教師,對(duì)我們這些學(xué)員也很友善,一有機(jī)會(huì)我就去聽(tīng)他的課,從他的課里捕捉他的思想,我想學(xué)他的在課堂上的收放自如、學(xué)他的豪邁、學(xué)他的睿智、他的風(fēng)趣、他的機(jī)智……所以我很樂(lè)意去聽(tīng)他的課,甚至還在他的課堂上上過(guò)幾次課,我也很虛心接受他的教誨,同時(shí)通過(guò)他,也認(rèn)識(shí)了另幾位名師,在與他們的交流中,我收益非淺。在我對(duì)教材的處理有疑問(wèn)的時(shí)候,我也常常與他們交流看法,這也是我進(jìn)步的一股強(qiáng)大的推力。  六、關(guān)于教研和科研  教學(xué)與科研其實(shí)并不矛盾,研從教中來(lái),研能促教長(zhǎng),所以我從不停止對(duì)教學(xué)感悟的寫(xiě)作,我對(duì)自已的最低要求是每年至少寫(xiě)一篇文章并參加優(yōu)秀文章評(píng)比,力爭(zhēng)獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上,最近五年我都做到了并且超額完成了我自已定下的任務(wù);至于科研課題,目前是我比較簿弱的地方,但我也嘗試著去做了,目前參與了一個(gè)區(qū)級(jí)課題、一個(gè)市級(jí)課題的研究,并且自已作為主要負(fù)責(zé)人,正在進(jìn)行著一個(gè)校級(jí)課題的研究,我相信幾年以后,在科研這個(gè)領(lǐng)域上,我會(huì)有所進(jìn)步。  回想走過(guò)的路,雖然艱辛,但也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。當(dāng)然我自已的進(jìn)步離不開(kāi)同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,離不開(kāi)“天時(shí)、地利、人和”的機(jī)遇,離不開(kāi)家人的理解和支持,今后我仍將心懷感激,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。教師工作心得體會(huì) 篇5  我是一名幼兒教師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,但卻是很有意義的?! 《鴵?dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大。事雖不多,但繁雜瑣碎。雖然辛苦,但也很有樂(lè)趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái),擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō),是有一點(diǎn)的難度。我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開(kāi)交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,合理的安排時(shí)間,這些都是沒(méi)什么問(wèn)題可在的!  一、常規(guī)管理常抓,體現(xiàn)班級(jí)特色  我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入中班,我明顯感覺(jué)就是小孩子的個(gè)小,太過(guò)于活潑,有的小朋友嗓門(mén)也不小,活動(dòng)的量也較多。不過(guò)這就是中班的孩子。看起來(lái)比較乖巧、活潑、好動(dòng),為了保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開(kāi)展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育。一些接受能力強(qiáng),但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對(duì)他嚴(yán)格要求。另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他,使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí),我一般采取多鼓勵(lì),少批評(píng)的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)就找到了?! 《?、愛(ài)心  要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態(tài)。2:對(duì)班主任工作的熱愛(ài),只要對(duì)這項(xiàng)工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對(duì)待孩子要有關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)他,愛(ài)護(hù)他、教育他、培養(yǎng)他,讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛(ài),感覺(jué)老師像他的家人、像他的媽媽?zhuān)粯訒r(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái)  三、家園聯(lián)系  認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,我們是運(yùn)用電話(huà)采訪(fǎng)和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來(lái)也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外,我認(rèn)真填寫(xiě)幼兒手冊(cè),對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)?! ∫磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛(ài),再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長(zhǎng)對(duì)我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心。加油!教師工作心得體會(huì) 篇6  本學(xué)期,我們x小學(xué)語(yǔ)文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)教研室工作計(jì)劃,以全面提高學(xué)生的語(yǔ)
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