關(guān)于家訪活動(dòng)方案(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （20xx年9月16日～20xx年5月30日） 按照學(xué)校的實(shí)施方案和班級(jí)家訪計(jì)劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動(dòng)。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案?！ 。?0xx年6月1日～6月28日） 我校對走訪活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，開展家訪手記評(píng)比，撰寫總結(jié)材料并上報(bào)。 家訪活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的及意義： 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育時(shí)空，全面了解學(xué)生，促進(jìn)青少年健康成長，辦人民滿意的教育?！ 《?shí)施辦法和要求 家訪對象： 三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生；二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長，三是邊緣學(xué)生。 家訪形式和人員 ?、俑靼喟嘀魅伪仨毑扇〉情T走訪的`形式，對必訪家庭的家訪率達(dá)到80%； ?、趥€(gè)別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系?！ 〖以L內(nèi)容 ①了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等； ?、谙蚣议L匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段?！ 、坌麄鹘逃?、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作； ④征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。 家訪反饋 ?、俳處熞龊眉以L記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議； ?、诟靼嘀魅卧诿侩A段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處?！ 〖以L要求及考核 ?、侔嘀魅卧诩以L中要樹立安全意識(shí)，確保安全?！ 、诮處熢诩以L中要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí)、溝通意識(shí)、時(shí)效意識(shí)和平等意識(shí)，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀(jì)元教師的良好形象?！ 、蹖W(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實(shí)行訪后調(diào)查?！ 〖以L活動(dòng)方案4 為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時(shí)向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，讓家長了解學(xué)校的情況，增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的建立，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動(dòng)。具體安排如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 組員： 二、家訪時(shí)間： 20xx年3月2728日（兩天） 三、準(zhǔn)備階段： ?。ㄒ唬?月24日各班主任整理學(xué)生住址、聯(lián)系電話?！ 。ǘ?月25日年級(jí)部根據(jù)學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組?！ 。ㄈ?月26日各科任老師準(zhǔn)備好228兩天的自習(xí)課練習(xí)；召開家訪專題會(huì)議，安排各項(xiàng)事宜?！ 。ㄋ模┌嘀魅伟才鸥黜?xiàng)事宜，通知學(xué)生打電話回家，告知父母有老師來家訪?！ 。ㄎ澹└骷以L小組到班主任處了解學(xué)生情況、計(jì)劃路線。 ?。└骷以L教師準(zhǔn)備交談材料。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考） 向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
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