關(guān)于家訪活動方案(通用6篇)-資料下載頁
2025-04-05 13:57本頁面
【正文】 ?！ 《?、家訪的時間 本次集中家訪活動時間20XX年x月x日 三、家訪的內(nèi)容 了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃?！ ∠蚣议L反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀?！ ×私庹莆涨闆r，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長?！ ≈v解有關(guān)學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要教育家長做好暑期安全監(jiān)護工作?！ ∠?qū)W生家長介紹學校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學以及教育發(fā)展的建議和意見?！ ∷?、家訪要求 班主任牽頭，與任課教師共同商議，每班確定5名家訪對象?！ 〖以L過程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。 家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學校核實后作出嚴肅處理?！ W校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都小學xxxxx家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學后按數(shù)量上交學校德育處?！ 〖以L活動方案6 一、家訪的目的： 通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。明確畢業(yè)前的形勢，家校共同督促孩子有效學習，爭取順利進入理想的學校?！ 《?、家訪前的準備工作 了解學生 家訪前，對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效?！ r間的選擇與控制 家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節(jié)后。 提前預約 家訪前，與學生家長提前約定好家訪的時間?！ ?nèi)容和方法 家訪學生的家庭情況、問題學生，家庭困難的學生有困難?！ ∪?、家訪時注意的問題： 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。 聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。 了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等?！ ∷摹⑸祥T走訪的對象 學生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學困生、單親家庭的學生或留守兒童為主，包括特長生、優(yōu)等生、潛力生等?！ ∥濉⑵渌矫妗 ≌婵隙?、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪?！ 〗處熞龊眉以L記錄，編寫和整理好家長對學校教育的意見和建議。 16 / 16
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