農機局學習實踐科學發(fā)展觀農機培訓工作調研報告(1)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:44 本頁面
【文章內容簡介】 (三)培訓存在“重數(shù)量，輕質量，重創(chuàng)收，輕教學”的現(xiàn)象。這給培訓工作帶來了負面影響，產生的原因是對農機培訓工作的重要性認識不足?！ ?四)農機校教師的素質已不能適應發(fā)展的需要。這是近年來農機校因受資金條件的限制，對教師的知識更新和綜合能力的培養(yǎng)缺乏手段所造成的。 (五)學校發(fā)展后勁不足。學校因循守舊，僅僅靠行政手段招生，沒有面向社會和市場開展多層次、多渠道辦學。資金投入不夠，辦學條件未能進一步改善?！ 《⒔鉀Q問題的對策與措施 (一)加強宣傳，提高認識。農
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