【文章內(nèi)容簡介】 年度：　　利用課余時間多學習，多看書，多聽優(yōu)秀教師的展示課，寫下聽課體會進行交流。　　加強教學的實踐、反思、再實踐、再反思，通過不同層面的教學，展示自己的實踐和探索，教學風格具有個人特色?！　》e極撰寫高質(zhì)量的教學文章或教學案例，力爭能在各類評比中獲獎或在校、區(qū)刊物上公開發(fā)表。　　第三年度:　　積極接受進修、培訓，自培，勤讀理論著作和有關(guān)雜志，并結(jié)合教育實踐寫有一定價值的隨筆案例、教育博客?！　∩朴谧プ∑綍r教學中的點滴進行反思研究，并有文章，同時改進措施在課堂教學中有落實。善于思考，在實踐中探求、感悟。向研究型教師靠攏?！　∷?、年度目標：　　第一年度目標：　　認真學習深刻理解《二期課改精神》、《小學數(shù)學教育》等幾本書的內(nèi)涵?！　》e極參加各類進修、本體知識培訓，提高自身專業(yè)素質(zhì)。　　 完成一年級教材《走進名人世界》在數(shù)學學科中的滲透，嘗試建立相關(guān)教學案　　例。　　積極參加各類聽課活動(尤其是名師課)，尋找自身的不足之處，完善自身的教學手段和方法?！　?完成有一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學習體會和文章。　　嘗試發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問題以及這些問題給學生的學校學習過程中帶來的影響?！　〕晒问剑骸　∶刻熘辽侔才?個小時閱讀優(yōu)秀教學書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得。　　多聽優(yōu)秀教師的課(現(xiàn)場或錄像)，聽課后寫下聽課體會并進行交流?！　∧苷辖滩?，備好本年級任教的課?！　≌n堂實踐與教學反思緊密結(jié)合，截取自己教學中成功或須改進的環(huán)節(jié)進行案例分析，每學期完成一篇高質(zhì)量的文章或教學案例分析?！　〉诙昴甓饶繕耍骸　猿纸逃碚搶W習和數(shù)學專業(yè)知識學習相結(jié)合，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng)。　　主動地整合課程資源，對整個小學階段的教材有很好的把握?！　±^續(xù)進行課堂教學的實踐，在實踐中不斷磨礪自己，使自己的教育教學能力、學習研究能力都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提高，并形成自己的個性化教學。如低年級復(fù)習課教學方法、低年級空間與圖形教學研究等?！　≌n堂實踐與教學反思相結(jié)合，積極撰寫教學案例或高質(zhì)量的教學文章，力爭在各類評比中獲獎?！　〕晒巍　∈剑骸　∶刻熘辽侔才?個小時閱讀優(yōu)秀教學書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得。寫好博客　　數(shù)學文章爭取在校、區(qū)級以上刊物上發(fā)表?！　∧軌蚪o其他年級組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級做好銜接等。　　第三年度目標：　　堅持理論學習和專業(yè)知識學習相結(jié)合，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。　　在學校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學風格，向研究型教師靠攏?！　「鶕?jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行知識培訓，能與同伴分享。使自己的專業(yè)水平不斷提高。　　成果形式：　　每天至少安排1小時閱讀優(yōu)秀教學書刊。一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得?！　「鶕?jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行本體知識培訓，能與同伴分享?！　θ甑碾S筆、總結(jié)和文章進行整理，撰寫跟蹤性文章。(爭取獲區(qū)級以上獎)　　通過撰寫文章，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，向研究型教師靠攏。　　五、達成目標的保障措施及自我檢測措施：　　困難預(yù)測：(1)由于工作的繁忙，時間上難以保證?！　?2)自己的惰性也可能影響到目標的完成?！　?3)有的目標的完成還需依靠外界的力量來完　　成。　　應(yīng)對措施：　　(1)合理安排學習時間，指定短期和長遠計劃表?！　?2)改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”?！　?3)認真總結(jié)課堂教學的科研成果。認真作案例分析?！　?4)通過學生評價和考試成績檢驗課堂教學能力，使所教的學生有較大提高?！　?5)每學期力爭寫出一篇有較高質(zhì)量的教育教學文章。　　(6)通過班級后進生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè)，提升學生自學的能力?！　∽晕覚z測：　　時刻對照計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務(wù)。在操作過程中有　　新的想法可對計劃作修改，使自己能更好的完成目標?！　】傊ㄟ^做好教學工作的每一細節(jié)，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量，提升個人能力，以上是我的個人發(fā)展新三年規(guī)劃，以鞭策自己伴隨著學校的發(fā)展與學生一同成長。這是一幅絢麗多彩的藍圖，又是一個令人期待的理想，希望自己插上理想之翼，翱翔在教育事業(yè)的藍天下，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈。小學教師教學計劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　我校英語教學將以《市教研室英語教研計劃》的要求為主要工作思路，以“兩效”課堂教學研究為切入點，以學科教研與學科活動為主線，以“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”和“加強學生學科基本能力”為重點，進一步提升我校英語學科教研水平與教學質(zhì)量。特制定本學期工作計劃?！　《?、重點工作　?。ㄒ唬┙處煹膶I(yè)化發(fā)展　　落實教學常規(guī)，提高教師的備課授課能力，從而提高教學效益　　（1）備課　　按照市教研室的具體要求，我們充分利用集體備課，要求教師大膽修改，學習借鑒優(yōu)秀教師的教法，最重要的是在修改使用的過程中領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學思想，加進自己的獨到的見解，從而形成我們的個性化備課。我們這學期加大教師用英語授課的量　　備課作業(yè)等常規(guī)我們每個月抽查一次，以形成一種互相督促互相提高的氛圍。每個月的常規(guī)檢查我們有詳盡的檢查反饋，毎次檢查出現(xiàn)較多的面上的問題，我們在下一次的檢查中會做為重點來查，不求一次把問題全都解決好，只求一次能改一點足矣。特別是反思，要結(jié)合6個理念，做到有理有據(jù)，切忌空洞，流于形式。這也是這學期我們在常規(guī)檢查中的重點?！　。?）上課　　老教師對上課的程序比較地熟悉，關(guān)鍵解決的問題是嘗試用英語備課，我們學校計劃是每個月嘗試一個環(huán)節(jié)的英語授課。9月復(fù)習導(dǎo)入。10月新知呈現(xiàn)11月練習12月應(yīng)用?！　∫?guī)范學習制度，加強教師的專業(yè)素養(yǎng)　　此學期我們將一如繼往地在專業(yè)化成長的道路上前行，我們每一位教師都設(shè)立成長檔案和學習筆記，所有學習過的內(nèi)容都留有詳盡的學習筆記，所有參加的活動和外出學習都有深刻的體會。我們本學期擬定利用新任教師專業(yè)的優(yōu)勢，進行一次英語語音知識方面的培訓?！　。ǘ┱n堂教學研究　　舉行課堂教學比賽，提升教師授課水平，構(gòu)造有效、高效課堂。　　我們還將會舉行一學期一次的課堂教學比賽，這次我們會根據(jù)上一學年存在的問題，評課