五一幼兒園周計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 13:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來?！ ∽層變涸诨顒?dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?！ ◇w驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！ ≈拦?jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?！ 』顒?dòng)對(duì)象： 小班級(jí)全體幼兒。 活動(dòng)時(shí)間： 4月26日?！ 』顒?dòng)主要負(fù)責(zé)： 各班班主任老師、副班老師和保育員。 活動(dòng)口號(hào)： 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 活動(dòng)開始： 室內(nèi)教學(xué)： 一、導(dǎo)入： 談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié)) 二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來?！ ∪⒔處熆偨Y(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 室內(nèi)清潔活動(dòng)： 一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域?！ 《?、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程?！ ∪?、分發(fā)好清潔工具給幼兒。 四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。五一幼兒園周計(jì)劃5 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道勞動(dòng)節(jié)的由來?！ 皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。 ，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感?！ ?，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂?！ ?，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動(dòng)過程： 一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”。 “五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢? 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 三、開展一系列的活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情?！ ∷?、勞動(dòng)比賽 在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。五一幼兒園周計(jì)劃6 活動(dòng)目的： 讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事?！ ∫笥變簩Ｐ穆犓酥v話，知道別人所講的內(nèi)容?！ W(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思?！ ◇w驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?！ ×私夤?jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆 活動(dòng)過程： 讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上?！ √釂?
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