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正文內(nèi)容

幼兒園教學(xué)周計劃(編輯修改稿)

2025-04-15 02:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可是這個愛字你一定要認(rèn)識  二、閱讀圖書  這個故事講的是誰和誰的愛的故事?  我們一起聽一聽這個愛的故事  晚上,小兔子該上床睡覺了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,要他聽自己說話,他對媽媽說,媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說:這我可猜不出來。小兔子把手張開,張到無法再張開說:媽媽,我愛你有這么多。媽媽一看,也把手張開,張到無法再張開說,我愛你有這么多,小兔子一看,哦,真多啊?  提問:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開? (因為她愛媽媽)  小兔子說:我愛你一直到我的手指頭,媽媽說,我愛你一直到我的手指頭,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳說:我跳得有多高,我就有多愛你,媽媽說:我跳得有多高,我就有多愛你!  提問:小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?  跳得方法:邊跳邊說:我跳得有多高,我就有多愛你?! ∨e手指頭的方法:說:我愛你一直到我的手指頭?! ⌒⊥米诱f著說著來到了哪里? 他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……  小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛:媽媽,竹子有多高,我就有多愛你?  你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多,我就有多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多漂亮我就有多愛你?  三:談話活動  教師出示圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖?  你能用什么來說說看對媽媽的愛!  圍巾有多長,我就有多愛你?媽媽說:房子有多高就有多愛你。等等  說著說著:小兔子累了,看著月亮說,媽媽,我愛你從這里到月亮那里,說著,睡著了,媽媽說:傻孩子,媽媽愛你從這里到月亮那里,又從月亮那里回到這里?! ∵@里的愛多嗎?請把你的愛告訴你愛的人,你最愛誰呢  活動二  活動名稱:你接哪個娃娃  活動目標(biāo):  能理解歌曲內(nèi)容,樂意參加并體驗情景表演和游戲的快樂?! ≡谟螒蛑心茏プ殞毜闹饕卣鬟M(jìn)行描述?! 』顒訙?zhǔn)備:  頭巾、眼鏡等?! ∫魳反艓А! 』顒舆^程:  聽歌曲,理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容?! 栍變海浩綍r都是誰來接你們回家的呀?我這里有些小寶貝,你們來聽聽都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》,請幼兒要仔細(xì)聽歌曲的內(nèi)容。  請幼兒說說歌曲表示的`是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的?! ∫魳非榫潮硌荩航油尥蕖 ∮螒蛞?guī)則:教師扮演寶寶的媽媽,和幼兒共同進(jìn)行音樂情境表演?! ∪纾骸斑诉诉??!薄  笆钦l啊?“  “我是寶寶的媽媽,我來接他回家“  “你接哪個娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?  我要接的孩子,是個男孩子,身穿XX衣服。  XX你媽媽來接你了?  請幼兒扮演爸爸媽媽,在教師的幫助下裝扮自己,進(jìn)行音  幼兒自由表演一次?! ∵吢牳枨呥M(jìn)行對唱式音樂情境表演。  周三 下午  活動名稱:美術(shù)  周四 上午活動一  活動名稱:爸爸媽媽和我  活動目標(biāo):  欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《爸爸媽媽和我》并進(jìn)行創(chuàng)作。  發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長得像的地方,體驗爸爸媽媽的愛和家庭的溫暖?! 』顒訙?zhǔn)備:  教師準(zhǔn)備一份畫的全家福?! 』顒舆^程:  欣賞學(xué)習(xí)兒歌:  播放配樂兒歌《爸爸媽媽和我》。  兒歌中你聽到了什么?我的眼睛像誰?我的嘴巴像誰?爸爸媽媽怎么稱呼你們呢?你們對爸爸媽媽怎么樣呢?  共同念兒歌一次(教師響點,幼兒輕點)?! ∮變耗钜淮蝺焊琛 ?chuàng)編兒歌:  那有些小朋友他長得像媽媽多點我們的兒歌該怎么樣說呢?  根據(jù)幼兒家庭情況來創(chuàng)編兒歌。  活動結(jié)束?! 』顒佣 』顒用Q:我喜歡媽媽的……  活動目標(biāo):   交流、談?wù)撟约簩寢尩膼邸 ?集體編程詩歌《我喜歡媽媽的……》  活動準(zhǔn)備:  無  活動過程:  一、自由談?wù)摗 〗處熖岢?,引?dǎo)幼兒想一想:你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說說小組內(nèi)的想法  二、創(chuàng)編兒歌  引導(dǎo)幼兒因“我喜歡媽媽的……因為……”的句式說說自己的想法。教師記錄念給幼兒聽?! ∪?、結(jié)束部分  一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌?! ≈芪?下午  活動名稱:手工  活動目標(biāo):  活動準(zhǔn)備:  活動過程:幼兒園教學(xué)周計劃8  本周主題:  《我升中班了》  活動總目標(biāo):  ,能與同伴有好的相處,共同做游戲,體驗做中班小朋友的愉悅的心情,會做自己能做的事,體驗成長的快樂。  ,樂意為集體服務(wù)?! 。瑒幼鞯轿?,有力,熟悉新的活動場地和器械的玩法,參與收拾整理場地和器械?! ?,安靜認(rèn)真地傾聽別人說的話,不插嘴?!  ?,用點卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量?! ?,掌握附點音符和切分音的唱法,學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動作。  ?! ?nèi)容星期  一  二  三  四  五  入園活動  接待幼兒,對幼兒進(jìn)行晨檢,教師指導(dǎo)幼兒自主游戲?! 〕块g活動  戶外活動:跨欄、S型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。(霧霾天改為走廊或班級進(jìn)行游戲)或開展晨間閱讀活動?! 〖w教學(xué)活動(一)  兒歌:  別說我小  社會:  我是班級的一員  數(shù)學(xué):  拼數(shù)卡  繪畫:  有趣的面具  安全:別摸我  集體教學(xué)活動(二)  體游:好玩的球  體育:  學(xué)新操  建構(gòu)游戲:蓋房子(特色課)  體游:快樂的小豬  綜合:  我真棒  游戲活動  美工區(qū):教師為每位幼兒提供作品展示欄,為幼兒提供小手印的各種材料,提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。  益智區(qū):提供水果實物點卡等讓幼兒進(jìn)行點物匹配,提供拼圖、找不同等材料。  科學(xué)區(qū):提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索?! 〗?gòu)區(qū):提供基本塊,二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料。  戶外活動  滑滑梯  拍皮球  自制玩具  滾輪胎  騎小車  常規(guī)重點  ?!  ! …h(huán)境創(chuàng)設(shè)  ,溫
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