幼兒園教學(xué)周計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可是這個(gè)愛字你一定要認(rèn)識(shí) 二、閱讀圖書 這個(gè)故事講的是誰和誰的愛的故事? 我們一起聽一聽這個(gè)愛的故事 晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對(duì)媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊? 提問：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說明對(duì)媽媽的愛呀?用了一個(gè)張開的動(dòng)作，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開? (因?yàn)樗龕蹕寢? 小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你! 提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對(duì)媽媽愛的? 跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。 舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭?！ ⌒⊥米诱f著說著來到了哪里? 他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子…… 小兔子看到那么多的東西又說出了對(duì)媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你? 你能把看到的東西比成對(duì)媽媽的愛嗎?小草有多多，我就有多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多漂亮我就有多愛你? 三：談話活動(dòng) 教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖? 你能用什么來說說看對(duì)媽媽的愛! 圍巾有多長，我就有多愛你?媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等 說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里?！ ∵@里的愛多嗎?請(qǐng)把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢 活動(dòng)二 活動(dòng)名稱：你接哪個(gè)娃娃 活動(dòng)目標(biāo)： 能理解歌曲內(nèi)容，樂意參加并體驗(yàn)情景表演和游戲的快樂。 在游戲中能抓住寶寶的主要特征進(jìn)行描述?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 頭巾、眼鏡等?！ ∫魳反艓?。 活動(dòng)過程： 聽歌曲，理解歌曲表現(xiàn)的情景和具體的內(nèi)容。 問幼兒：平時(shí)都是誰來接你們回家的呀?我這里有些小寶貝，你們來聽聽都是有哪些熱鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，請(qǐng)幼兒要仔細(xì)聽歌曲的內(nèi)容?！ ≌?qǐng)幼兒說說歌曲表示的`是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的孩子的?！ ∫魳非榫潮硌荩航油尥蕖 ∮螒蛞?guī)則：教師扮演寶寶的媽媽，和幼兒共同進(jìn)行音樂情境表演?！ ∪纾骸斑诉诉??！薄 笆钦l啊?“ “我是寶寶的媽媽，我來接他回家“ “你接哪個(gè)娃娃啊?我們?nèi)ソ兴? 我要接的孩子，是個(gè)男孩子，身穿XX衣服。 XX你媽媽來接你了? 請(qǐng)幼兒扮演爸爸媽媽，在教師的幫助下裝扮自己，進(jìn)行音 幼兒自由表演一次?！ ∵吢牳枨呥M(jìn)行對(duì)唱式音樂情境表演?！ ≈苋?下午 活動(dòng)名稱：美術(shù) 周四 上午活動(dòng)一 活動(dòng)名稱：爸爸媽媽和我 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞、學(xué)習(xí)兒歌《爸爸媽媽和我》并進(jìn)行創(chuàng)作。 發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽長得像的地方，體驗(yàn)爸爸媽媽的愛和家庭的溫暖?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備一份畫的全家福?！ 』顒?dòng)過程： 欣賞學(xué)習(xí)兒歌： 播放配樂兒歌《爸爸媽媽和我》?！ 焊柚心懵牭搅耸裁?我的眼睛像誰?我的嘴巴像誰?爸爸媽媽怎么稱呼你們呢?你們對(duì)爸爸媽媽怎么樣呢? 共同念兒歌一次(教師響點(diǎn)，幼兒輕點(diǎn))?！ ∮變耗钜淮蝺焊琛 ?chuàng)編兒歌： 那有些小朋友他長得像媽媽多點(diǎn)我們的兒歌該怎么樣說呢? 根據(jù)幼兒家庭情況來創(chuàng)編兒歌?！ 』顒?dòng)結(jié)束。 活動(dòng)二 活動(dòng)名稱：我喜歡媽媽的…… 活動(dòng)目標(biāo)： 交流、談?wù)撟约簩?duì)媽媽的愛 集體編程詩歌《我喜歡媽媽的……》 活動(dòng)準(zhǔn)備： 無 活動(dòng)過程： 一、自由談?wù)摗 〗處熖岢?，引?dǎo)幼兒想一想：你喜歡媽媽嗎?你最喜歡媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說說小組內(nèi)的想法 二、創(chuàng)編兒歌 引導(dǎo)幼兒因“我喜歡媽媽的……因?yàn)椤钡木涫秸f說自己的想法。教師記錄念給幼兒聽?！ ∪?、結(jié)束部分 一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌?！ ≈芪?下午 活動(dòng)名稱：手工 活動(dòng)目標(biāo)： 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)過程：幼兒園教學(xué)周計(jì)劃8 本周主題： 《我升中班了》 活動(dòng)總目標(biāo)： ，能與同伴有好的相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅的心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長的快樂。 ，樂意為集體服務(wù)?！ ?，動(dòng)作到位，有力，熟悉新的活動(dòng)場地和器械的玩法，參與收拾整理場地和器械?！ 。察o認(rèn)真地傾聽別人說的話，不插嘴。 —5，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。 ，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作?！ ??！ ?nèi)容星期 一 二 三 四 五 入園活動(dòng) 接待幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，教師指導(dǎo)幼兒自主游戲。 晨間活動(dòng) 戶外活動(dòng)：跨欄、S型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。（霧霾天改為走廊或班級(jí)進(jìn)行游戲）或開展晨間閱讀活動(dòng)?！ 〖w教學(xué)活動(dòng)（一） 兒歌： 別說我小 社會(huì)： 我是班級(jí)的一員 數(shù)學(xué)： 拼數(shù)卡 繪畫： 有趣的面具 安全：別摸我 集體教學(xué)活動(dòng)（二） 體游：好玩的球 體育： 學(xué)新操 建構(gòu)游戲：蓋房子（特色課） 體游：快樂的小豬 綜合： 我真棒 游戲活動(dòng) 美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料，提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我?！ ∫嬷菂^(qū)：提供水果實(shí)物點(diǎn)卡等讓幼兒進(jìn)行點(diǎn)物匹配，提供拼圖、找不同等材料?！ 】茖W(xué)區(qū)：提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索?！ 〗?gòu)區(qū)：提供基本塊，二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料?！ 敉饣顒?dòng) 滑滑梯 拍皮球 自制玩具 滾輪胎 騎小車 常規(guī)重點(diǎn) ?！ ！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè) ，溫
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