幼兒園大班周計劃(編輯修改稿)
2024-11-16 06:33 本頁面
【文章內容簡介】 外教英語美術活動： 繪畫“船分組教學活動數(shù)學： 數(shù)的二級分類（二）音樂：行進的小樂隊分組教學活動語言：詩歌：好孩子TPR英語： 第六課幼兒 自主 活動 美勞區(qū)：折紙“皮包” 語言區(qū)：看圖書講故事。感知區(qū)：讓幼兒了解到各種玩具的玩法。表演區(qū)：鼓勵幼兒表演學過的歌曲律動或爸爸媽媽教的表演等。結構區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。娃娃家區(qū)：鼓勵幼兒扮演不同的角色。蒙臺梭利教學內容： 拿托盤、認識名詞、認識偶數(shù)、花嵌扳圖、黃色圓柱體。戶外活動 院子 認識一些植物 自選 足球區(qū) 體能：找朋友 游泳池 游戲： 切西瓜 騎小車 閱覽室 自選書籍 餐前活動 兒歌欣賞： 從小愛祖國 音樂欣賞：夢幻溪 兒歌欣賞： 最亮最亮五顆星 故事：狼和七只羊 故事欣賞： 黑貓警長下 午 活 動 內 容 安 排 游戲活動 泥工：汽車 英語兒歌表演會 音樂： 說哈羅 體育游戲：認出一只大灰狼 游戲：網(wǎng)小魚 戶外活動 操場 游戲： 跳繩 游樂場 熱身運動 自選器械 操場 游戲：摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺 自選器械活動 離園活動 自選桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自選閱讀 自選桌面玩具 家長工作秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動，以增強孩子的抵抗力。請在家里多練習跳繩，足球班的孩子盡快的學會綁鞋帶第三篇：大班周計劃第二周下午半日活動計劃（010——14）一、互動練習復習：英語單詞目的：鞏固所學的英語單詞。指導：幼兒根據(jù)卡片中的物體念出相應的英語單詞，及糾正幼兒的英語發(fā)音。手指游戲：五指歌目的：訓練幼兒手指的靈活性培養(yǎng)幼兒對手指游戲的興趣。指導：讓幼兒邊念兒歌邊做手指游戲。復習：生字目的：鞏固所學的生字。指導：幼兒根據(jù)生字卡片進行念，并組詞。故事欣賞：小動物上幼兒園目的：讓幼兒養(yǎng)成認真聽故事的好習慣，也讓幼兒喜歡上幼兒園。指導：聽完故事后讓幼兒說說故事中小動物們是怎樣上幼兒園的并說說自己的感受。數(shù)字練習：“1”目的：鞏固對1的認識。指導：培養(yǎng)坐姿及握筆姿勢。二集中教育活動周一結構游戲：交通工具——飛機周二閱讀與識字：小猴賣“○”(一)目的：理解故事的內容，知道故事名稱準備：教育掛圖及幼兒學習包指導：教師出示教育掛圖，讓幼兒觀察教師講述故事內容并提問：A、故事中都有誰？B、他們買“0”干嗎？C、故事的名字是什么？個別幼兒講述故事內容幼兒分組看學習包中的小猴賣“0”反思：本節(jié)課幼兒基本能理解故事的內容及相關的人物，但對講述故事還需要加強。周三科學游戲：什么東西會轉動目的：感知探索日常生活中常見的會轉動的物體，感受物體扎的用處。能注意觀察周圍的物品，對自己的新發(fā)現(xiàn)及時做好記錄。準備：各種會轉動的物品和不會轉動的物品及相關的資料。過程：引導幼兒試一試、比一比、分一分：什么東西會轉動？什么東西轉動的時間更長？引導幼兒想一想、說一說：為什么有的東西可以轉動而有的東西不能轉動？為什么有的東西轉動的實際那長而有的東西轉動的時間短？會轉動的東西都有什么相同的地方。鼓勵幼兒展示自己的觀察記錄，說一說、儀一儀：在哪找到了會轉
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