五一幼兒園周計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 13:22本頁面
【正文】 四、活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。吃東西以前要洗手?！ ?二)衛(wèi)生保?。骸 ?，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣?！ ?，不做危險(xiǎn)游戲?！ 。慌狸柵_(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門?！ ?，不單獨(dú)走出家門?！ ?，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)?！ 《?、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。 ?。盒∨笥褌?，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 安全教育掛圖?！ ?。五一幼兒園周計(jì)劃10 活動(dòng)目標(biāo)： ，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?！ ?，勤剪指甲?！ ?，不吃雪糕、不喝冷飲。 話號(hào)碼的用法?！ ?，不到廚房去玩耍。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西?！ ?一)安全教育： 、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 ?。悍偶俸竽阆胱鲂┦裁词虑槟? ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣?！ 。榔淙Q、日期和意義?！ ?，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)?！ ?2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作?！ ?1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎? (2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢? (3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢? 我也來勞動(dòng)?！ ∮變弘S音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作?！ ?1)教師：歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁? 幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂?！ ?，錄音機(jī)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ?！ ?。 。(每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。 節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情?！ ∽⒁馐马?xiàng)： 各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)?！ 橛變簣@做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)?！ ∈止ぶ谱鳌懊利惖幕ā苯M織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話?！ ≈邪嗷顒?dòng)： 加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。 回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?！ ±蠋熝惨?，幫助能力較弱的幼兒?！ “l(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望?！ √釂枺何覀冞@次放了七天的假，有沒有小朋友知道放
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