為讀書日設計活動方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:13 本頁面
【文章內容簡介】 板報等多種形式，進行學習交流?！ ∶课唤處熋繉W期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務水平的著作，堅持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會，上交教務處存檔，優(yōu)秀的讀書體會文章學校安排在全校教師大會上交流?！ ∷摹⒒顒訒r間： 20xx年4月，進行調研，做各種準備工作?！ ?0xx年5月——7月開展各類讀書節(jié)的主題活動 五、宣傳工作 校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，形式多樣?！ “嗉壭麄鳎旱谒膶米x書節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等） 網絡宣傳：在校園網上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內容。 六、活動要求 本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結往屆讀書節(jié)活動的成功經驗基礎上能有所突破、力求創(chuàng)新?！ 「靼嗉壱Y合本校實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，并做好相關資料（文字、圖片）的編寫、整理、上報工作。 對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網宣傳。 七、保障措施 組織保障。成立創(chuàng)建學習型學?；顒宇I導小組，負責對創(chuàng)建活動制度的建立和實施，負責對創(chuàng)建活動的領導、督促、檢查和考評工作及活動的各項具體工作?！ ∷枷氡Ｕ?。通過落實創(chuàng)建學習型學校方案和制度，統一全校領導教師及學生的思想認識，提高學習的積極性和主動性?！ ≈贫缺Ｕ?。建立檢查和考評制度，學習制度，成果交流制度。加強管理，使創(chuàng)建活動成為全校領導教師的自覺行動?！ C制保障。建立健全創(chuàng)建系統，明確目標，明確方向，明確內容，明確措施。實施激勵機制，將創(chuàng)建活動納入考核、評優(yōu)中。確保學習時間和經費的投入?！ 樽x書日設計活動方案4 一、活動主題： 讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生 二、活動簡介： 4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！ 三、活動目的： 讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流 四、活動主辦方： 長江大學團委、圖書館 五、活動策劃承辦方： 長大讀書會 六、活動時間： 20xx年3月10日—20xx年5月7日 七、活動地點： 具體活動各有安排 八、活動總負責人： 鄭呂 九、活動流程 （1）書評（負責人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬） A、宣傳：3月10日——3月20日 B、文章編寫與整理：3月10日——4月15日 電子檔：發(fā)至讀書會郵箱（負責人：王建）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬1） C、書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日 D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等 E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責） ?。?）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君） A、宣傳：3月10日——3月20日 B、讀書筆記的編寫：3月10日——4月10日 同書評紙質編寫方式 C、展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記 D、評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干 E、表彰：4月23日上午9時
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