【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下頭是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著。感覺一顆顆幼小的心靈在親近。 可是，如果此刻不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝，此刻必須要追求夢(mèng)想，追求期望，追求期望，追求明天。夢(mèng)想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與期望相連。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，總以這個(gè)夢(mèng)想來勉勵(lì)自，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是夢(mèng)想的希冀。你也能夠投稿 如果說“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么此刻就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ? 的夢(mèng)想教師作文（九）： 如果有人問最敬佩誰(shuí)，會(huì)說“教師”。如果有人問最喜歡誰(shuí)，會(huì)說“教師”。如果有人問的夢(mèng)想是什么，也會(huì)說當(dāng)教師。 教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：教師是蠟燭，照亮了們的人生道路卻燃燒了自。教師似春蠶，為們無私奉獻(xiàn)。教師像一艘大船，把們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的。 教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，教師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每一天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，教師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每一天晚上睡得最晚的是教師，早上起得最早的是教師，教師又為們批改作業(yè)，有為們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上教師的發(fā)梢。 教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。 敬佩教師，也衷心得感激教師對(duì)的厚愛，對(duì)的鼓勵(lì)，對(duì)的幫忙，對(duì)的培育之恩。所以，也想作一位教師，作一位貧困山區(qū)的教師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。 的夢(mèng)想教師作文（十）： 教師，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的們?cè)偈煜た墒?。一聽到”教師”這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng)。 在很小的時(shí)候，就十分崇拜教師這個(gè)職業(yè)。覺著教師們十分的聰明，什么題都會(huì)，于是，想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。可是，當(dāng)長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原先，做一個(gè)教師，是那么的辛苦。 教師要做的事情是很多的，要批改很多的作業(yè)，并且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。教師雖然辛苦，可是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，再辛苦也值了。這就是為什么想當(dāng)教師的原因。 也覺著，當(dāng)教師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是教師最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，并且，教師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是想當(dāng)教師的原因?？墒?，當(dāng)教師又是那么的難。 此刻連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名教師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。如果要實(shí)現(xiàn)自的人生夢(mèng)想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，如果要?dāng)教師，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的。所以，必須要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自的夢(mèng)想而奮斗。 這就是的人生夢(mèng)想和的計(jì)劃，最終，要說一聲：教師，您辛苦了！ 的夢(mèng)想教師作文（十一）： 人如果沒有了夢(mèng)想，就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自的夢(mèng)想。小時(shí)候，曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，之后，有想當(dāng)幫忙人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，又想當(dāng)一名演員。而此刻，的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。 為什么想當(dāng)教師呢？去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，走過一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的學(xué)校都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，可是他們也想上學(xué)。 想，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自，照亮了別人。為了這個(gè)夢(mèng)想，要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，會(huì)靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。要當(dāng)一個(gè)有智慧和本事的好教師。 夢(mèng)想是人生道路上的指路明燈。有了自的夢(mèng)想，就要努力奮斗，向夢(mèng)想前進(jìn)。 的夢(mèng)想教師作文（十二）： 的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一名合格的教師。 要成為一名教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……不怕別人笑這么做多傻，只要覺得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出，會(huì)有收獲嗎？ 要讓學(xué)生歡樂地學(xué)習(xí)；盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，要和學(xué)生應(yīng)對(duì)面地在一齊聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)樘岬拿恳粋€(gè)提議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫忙他們解決困難。每一天晚上的作業(yè)會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因