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正文內(nèi)容

感恩主題的班會教案15篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;體會學(xué)習(xí)生活中處處存在著老師的愛,讓學(xué)生抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生熱愛老師、尊敬老師。  四、活動形式:  手語操、演講、詩朗誦、講故事、獨唱、快板、小組唱  五、活動準(zhǔn)備:  布置黑板,教室?! ∈占Y料,制作課件?! 〔贾米龊冒鄷涗洝! ×?、活動過程:  播放《感恩的心》,個別學(xué)生表演手語操?! ∵^渡:從你們含著淚花的眼睛里,我讀懂了你們和我一樣,已經(jīng)被這深情的音樂深深的打動了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對,我們今天班會的主題是——感恩的心感謝有您?! ∧銈冎朗裁词歉卸鲉幔空埪犙葜v《什么是感恩》  演講《什么是感恩》(略)  過渡:同學(xué)的演講告訴我們,感恩就是感激別人,是讓我們懂得關(guān)注身邊的人和事,懂得尊重和理解別人,懂得感激和回報。同學(xué)們,今天,就讓我們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!  詩朗誦《老師,您好》(略)  過渡:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。老師的愛讓我們感到幸福,老師的愛讓我們感到快樂;老師,您的愛是真誠的、無價的。請聽故事(老師的愛無價)  故事《老師的愛無價》(略)  過渡;是??!老師對我們的愛是無私的,是無價的!同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著。今天我們要讓老師坐一坐,歇一歇。(全體同學(xué):對,請老師歇一歇。)  向老師獻(xiàn)禮物  (全體起立向老師敬禮,班長給老師獻(xiàn)花,給老師安坐;其他同學(xué)給在座的老師送上自己親手做的禮物,同時播放《愛的奉獻(xiàn)》。)  過渡:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?  把老師比作什么?(舉手發(fā)言)  過渡:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請欣賞獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》  獨唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》  過渡:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!  請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》(略)  過渡:老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!老師勞累,卻無怨無悔。老師清貧,卻安貧樂教。老師,讓我們來夸夸你們吧。  請欣賞快板:《夸咱老師好》(略)  過渡:多么感人的話語??!老師,是您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?,您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛拢肋h(yuǎn)是我們心中那永不落的太陽。我們衷心的感謝您!  請聽小組唱《真心真意的謝謝你》  過渡:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢,您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長!老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。(全班起立,齊讀:為了中華,為了祖國的將來,我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)  過渡:最后讓我們一起說:謝謝您,老師!(全體學(xué)生)  過渡:老師,感恩的心,感謝有您,風(fēng)風(fēng)雨雨,伴我朝夕,感恩的心,感謝世界,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝您,老師,是您,讓我們學(xué)會了感恩,是您,讓我們擁有了一顆感恩的心!  1班主任發(fā)言  1播放歌曲《感恩的心》,全班同學(xué)齊做手語操 ?。ê希褐黝}班會《感恩的心感謝有您》到此結(jié)束)  感恩主題的班會教案8一、活動背景:  針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一?! 《⒒顒幽康模骸 ∽寣W(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實踐的能力?! ?.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟?! ∝S富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感?! ∪?、活動過程:  師:人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。  《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始! ?。耗愕慕蹬R,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生,生自由說)  ,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生?。河幸惶?,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊”有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信”親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:”親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!  ,平時幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)?! ∷摹熆偨Y(jié):  我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會感激感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學(xué)會感激感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學(xué)會感激感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲”謝謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞?*親呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。  五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會?! 「卸髦黝}的班會教案9活動目的:  了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓學(xué)生多角度地感受母愛,學(xué)會觀察生活、體味生活?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的`信念?! ьI(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的?! 』顒訒r間和地點:  20xx年5月X日地點:三年級(1)班教室  主持和出席:  班主任和全班同學(xué)  活動過程:  一、暢言母親,感受母愛  有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!  母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……  同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩?! 《?、了解母親節(jié)的由來?! ∪?、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?  四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么。  《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳。”  五、說說母親感動你的小事?! ×⒛阏b我說,體驗?zāi)笎邸 ±收b有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡?! ∑摺⒖缭健按鷾稀?,和諧相處  說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾?! ∷娜诵〗M討論,提出解除隔閡的“金點子”?! “?、真情流露回報母愛  以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話?! ≌故咀约簽槟赣H精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”?! 〖w合唱;《燭光里的媽媽》  九、拓展延伸,體味生活  記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞。  觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……  和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……  感恩主題的班會教案10【班會流程】  一、播放背景音樂《長大后我就成了你》(宋青松詞王佑貴曲)?! ⌒r候我以為你很美麗,領(lǐng)著—群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。長大后,我就成了
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