【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛(ài)?；顒?dòng)形式：詩(shī)歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。搜集準(zhǔn)備好所需的音樂(lè)，視頻。學(xué)生布置教室活動(dòng)過(guò)程：引入：同學(xué)們，煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知，要求在小學(xué)生中間廣泛的開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，讓我們也來(lái)謝謝幫過(guò)我們的，關(guān)心我們的人。感恩節(jié)的來(lái)歷主持人：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎?(學(xué)生講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》)主持人：多么感人的故事，讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》。(播放歌曲：感恩的心)學(xué)會(huì)感恩第一篇章：感恩父母(1)看電影《我的父親，母親》片段，喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。(4)談?wù)劯邢?。主持人：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。今天，讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：學(xué)生：“爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!”(全班齊說(shuō)。)第二篇章：感恩老師主持人：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。請(qǐng)聽(tīng)小合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡，感謝他們的辛苦勞動(dòng)。第三篇章：感恩朋友主持人：我們不僅擁有親情，還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》，請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中最好的朋友，說(shuō)說(shuō)他們的39。友情。第四篇章：真情吐露主持人：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情，讓我們把我們的感激寫(xiě)在感恩卡上，好嗎?(學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片，寫(xiě)下留言，貼在教室后面的黑板上。)主持人：最后讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧!全班齊唱，學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。活動(dòng)總結(jié)：主持人：今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)我們的班主任老師講話。班主任講話：看了同學(xué)們的表演，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)，也非常激動(dòng)。感恩是一種責(zé)任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!心懷感恩主題班會(huì)教案篇5教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝周?chē)磺小Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周?chē)娜耍趧e人需要幫助的時(shí)候，給予他們無(wú)私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)會(huì)感恩。重難點(diǎn)與關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝周?chē)囊磺小＝叹撸航虒W(xué)光盤(pán)“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)定標(biāo)出示課題：“感恩教育”。同學(xué)們：今天，我們這節(jié)課主要的目的是學(xué)習(xí)“感恩教育”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。那么什么是感恩教育呢誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)(讓學(xué)生自己發(fā)言)你平常是怎樣對(duì)待別人的別人是怎樣對(duì)待你的為了同學(xué)們的成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的未來(lái)，今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩：“感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝周?chē)囊磺小?。下面?qǐng)同學(xué)們一起觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象片。二、自學(xué)互動(dòng)讓學(xué)生們認(rèn)真觀看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。要求：細(xì)看、看懂內(nèi)容，看懂錄象情節(jié)。結(jié)合實(shí)際情況，小組合作，交流錄象情節(jié)，疏通錄象的文意。學(xué)會(huì)感恩：學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對(duì)話、交流錄象內(nèi)容。讓學(xué)生談一談自己看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的39。教學(xué)錄象后的感受。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感謝父母的什么感謝老師的什么感謝朋友的什么感謝周?chē)磺械氖裁?感謝父母給了我們的生命。感謝老師給了我們的知識(shí)。感謝朋友給了我克服困難的力量。感謝我周?chē)囊磺薪o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)三、適時(shí)點(diǎn)撥說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))a、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命。b、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體。說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))a、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。b、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。c、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。d、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。e、學(xué)會(huì)感謝，感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。四、測(cè)評(píng)訓(xùn)練生命需要(謝謝)，生命離不開(kāi)(謝謝)，(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。修養(yǎng)始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者快樂(lè)、幸福、富有。人要有一顆(善良)的心，(善待)周?chē)娜?。五、板?shū)設(shè)計(jì)：感恩教育感謝父母，生命感謝老師，知識(shí)感謝朋友，克服困難的力量感謝我周?chē)囊磺?，和諧健康的成長(zhǎng)空間反應(yīng)、總結(jié)、拓展感恩教育主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，既時(shí)效果也很好。但為了穩(wěn)固教育的成果，使感恩觀念深入學(xué)生頭腦，使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣，又采用了以下方法：寫(xiě)出對(duì)主題班會(huì)的感受，并在學(xué)生中進(jìn)行交流，將好的作品進(jìn)行展覽。開(kāi)展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過(guò)程。需要每一個(gè)老師、每