幼兒園德育的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之花”）老師認(rèn)識一種神奇的花朵，它叫“誠實(shí)之花”。誠實(shí)的花朵長在“誠實(shí)樹”上（板畫：誠實(shí)樹），它遇到誠實(shí)的人才會開放。誠實(shí)是美好的品質(zhì)，它能開出最美的花朵?！ “孱} 師：今天我們就一起學(xué)習(xí)第10課《誠實(shí)的花朵》（板題），看誰有誠實(shí)的好品質(zhì)，能給“誠實(shí)樹”開出最美的“誠實(shí)之花”。 二、看課本劇悟理 師：看！老師給同學(xué)們帶來了一位新朋友，他叫小亮，你們歡迎他嗎？（小亮出場，跟大家打招呼）究竟小亮是一個怎樣的孩子呢？下面我們走進(jìn)小亮的故事，看看他是怎樣的孩子？請看課本劇?！ ∮^看課本?。▽W(xué)生表演完畢回位） 交流（讓學(xué)生逐個問題回答） （1）小亮把哥哥幫他做的手工作業(yè)交給老師，這時，他心里的感受是什么樣的呢？我們來采訪一下小亮吧。（讓小亮說說自己的心情如何） （2）當(dāng)同學(xué)們推薦小亮參加藝術(shù)節(jié)的手工比賽，他有怎樣的反應(yīng)？為什么？（讓學(xué)生說說緊張的原因） ?。?）小亮這樣做對嗎？這樣做會有什么后果呢？ 師：剛才大家都認(rèn)為小亮這樣做是不對的，小亮
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